Языковая цель
|
Учащиеся могут:
– строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи.
Ключевые слова и фразы: культура, поведение, традиции, обычаи, цивилизация.
Используемый язык для диалога/письма на уроке:
русский.
Вопросы для обсуждения: Как вы понимаете словосочетание
культурный человек?
|
Предыдущее обучение
|
Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных в предыдущих классах, в том числе на тех, которые направлены на восприятие и оценку аудиоматериалов, на анализ текста, на формирование грамотности речи.
|
План
|
Планируемые
сроки
|
Планируемые действия
|
Ресурсы
|
0–2 мин
|
I. Организационный момент.
Создание коллаборативной среды.
(К) – Давайте наш урок начнем с пожелания друг другу добра.
– Я рада, что у нас отличное настроение. Надеюсь, что урок пройдет интересно и увлекательно.
|
Компьютер. Интерактивная доска
|
Начало урока
|
II. Актуализация знаний. Прогнозирование.
Учитель предлагает прочитать эпиграф и догадаться, о чем будет идти речь на данном уроке.
|
Эпиграф
|
|
|
Учебник
|
|
Сердце, воображение и разум –
вот та среда, где зарождается то,
что мы называем культурой.
К. Паустовский
|
|
|
(Деятельность учащихся) К Прогнозирование учащимися темы урока.
Беседа с учащимися:
– Что такое культура?
– К какой сфере общественной жизни относится понятие «культура?»
А кто является творцом культуры? (Деятельность учащихся) К Отвечают на вопросы, вспоминают, что такое культура (например, культура – результат интеллектуальной и физической деятельности людей, другие трактовки), культура – составная часть духовной сферы. Предполагают, что творец культуры – человек.
III. Изучение нового материала Слушаем и обсуждаем
1.Послушайте данные цитаты. Какая общая мысль их объединяет?
|
Цитаты
|
|
«Страна, забывшая свою культуру, историю, традиции и национальных героев, – обречена на вымирание».
Л. Толстой
«Культура объединяет все стороны человеческой личности. Нельзя быть культурным в одной области и оставаться
|
Фрагменты пазла
|
|
невежественным в другой. Уважение к разным сторонам культуры, к разным ее формам – вот черта истинно культурного человека».
Д. Лихачев
3) «Основа всякой культуры прежде всего – в самом человеке».
Антуан де Сент-Экзюпери
|
Достарыңызбен бөлісу: |
