Содержание 2
Введение 3
Внешний вид курса 4
Ресурсы курса 4
Элементы курса 4
Настройка курса 5
Формат курса 6
Описание полей настройки курса 8
Общие 9
Группы 10
Доступность 10
Язык 10
Переименование ролей 10
Режим редактирования курса 11
Работа в HTML – редакторе TinyMCE 12
Добавить изображение 14
Вставить/редактировать ссылку 17
Вставить специальный символ 18
Вставить Moodle Media 18
Вставить таблицу 19
Добавить ресурс... 19
URL-ссылка 20
Пакет IMS содержимого 21
Папка 22
Пояснение 22
Страница 23
Файл 24
Добавить элемент курса… 25
Список литературы 27
Интернет-ссылки 27
Введение
В настоящее время стремительными темпами развиваются новые компьютерные технологии и Интернет, а в месте с ними развиваются и новые способы обучения, одной из таких технологий является дистанционное обучение, в частности, наибольшей популярностью пользуется обучение с помощью Интернет технологий. Благодаря развитию Интернета и современных методов общения и обмена данными, становится возможным создавать и применять в обучении новые способы обучения, такие как электронные конспекты, энциклопедии, тесты, глоссарии, анкеты, виртуальные лаборатории и т.д. Одним из вариантов использования таких методов и технологий является пакет Moodle – представляющий собой систему управления содержимым сайта, специально разработанный для создания качественных online-курсов преподавателями.
Одним из основных понятий системы дистанционного обучения Moodle является курс. В рамках системы курс представляет собой не только средство организации процесса обучения в традиционном его понимании. Курс может являться просто средой общения круга заинтересованных людей в рамках одной тематики.
В данном руководстве описаны основные моменты редактирования курса.
Внешний вид курса
Внешний вид курса можно разбить на две части: блоки и основное содержание курса.
Блоки – это отдельные функциональные элементы системы, дающие возможность активной работы с курсом и преподавателям и ученикам. Используя набор блоков, каждый преподаватель может организовать пространство курса по своему вкусу. Поэтому количество и порядок блоков в каждом курсе может быть разным. Блоки могут располагаться справа и/или слева. (позже мы разбеем все блоки по отдельности)
Основное содержание курса разбито на разделы (темы). Раздел курса представляет собой фрагмент учебного курса, имеющий название и состоящий из ресурсов и элементов курса. Курс состоит из нулевого раздела и из тематических разделов.
Нулевой раздел обычно содержит общие ресурсы и элементы курса, которые относятся ко всему курсу в целом: описание курса, форумы, чаты, итоговые тесты и задания, общий глоссарий и т.д. Он всегда расположен над тематическими разделами.
Тематические разделы представляют собой отдельные темы учебного курса. Последовательность изучения тем определяется преподавателем. Текущий раздел выделяется цветом.
Тематические разделы имеют заголовок (название темы) и наполнены ресурсами и элементами курса. Курс может содержать произвольное количество ресурсов (веб-страницы, ссылки на файлы, каталоги) и произвольное количество элементов курса (лекции, опросы, тесты, задания и т.д.).
Ресурсы курса
Курс может содержать несколько различных типов ресурсов. Ресурсы курса содержат ссылки на материалы, необходимые для изучения темы.
Основные ресурсы курса:
Текстовая страница
Веб-страница
Ссылка на файл и веб-страницу
Ссылка на каталог файлов
Пояснение
Moodle поддерживает отображение любого электронного содержания: файлы MS Office (Word, PowerPoint и др.), мультимедийные файлы (видео, flash и др.). На странице курса могут размещаться ссылки на внешние веб-приложения. Преподаватель в рамках своего курса может создавать отдельные веб-страницы. Также в курс может быть экспортирован внешний электронный курс в формате IMS Content Package.
Элементы курса
Элементы курса — это интерактивные модули, с помощью которых преподаватель в своем курсе организует учебный процесс (размещает материалы курса, проводит тестирование, общается со слушателями). Система располагает большим разнообразием модулей, которые могут быть использованы для создания курсов любого типа:
SCORM/AICC
Wiki
Анкета (Survey)
База данных (Database)
Глоссарий (Glossary)
Задания (Assignments)
Лекция (Lesson)
Опрос (Quiz)
Тест (Choice)
Форум (Forum)
Чат (Chat)
Рис. 1.1. Страница курса
Достарыңызбен бөлісу: |