142. Просклоняйте сочетания числительного с существительным.
24 листа, 639 страниц, 1468 книг.
143. Составьте высказывания, используя разные стилистические варианты.
С праздником Восьмого марты (р.) – с праздником Восьмое марта, с праздником Первого мая (р.) – с праздником Первое мая, с праздником Седьмого ноября (р.) – с праздником Седьмое ноября, к первому сентября, к третьему апреля, к первому сентября, к третьему апрелю, между первым и пятым января.
Глагол
144. Какие значения совмещаются в подчеркнутых глаголах? Как это сказывается на семантике глагола? В каких примерах выражается дополнительное значение или оттенок: оживленность действия, неотвратимость, решительность, требовательность.
Я было струсил, а Матрена-то как ударит вожжами, да как помчится прямо на возок. Разыскал я и Смита, а он вдруг и умри. Сидел я тогда дома… как вдруг открывается дверь и – предо мною Катерина Ивановна. Подай я вам милостыню, – сказала она вдруг твердо, – и вы отомстите мне за нее потом еще пуще (Ф. М. Достоевский).
Уж не мешайте, пусть я расскажу (Н. Гоголь).
Провозись оперативники с его поисками еще месяц – другой – и, как знать, пришлось бы тогда заниматься его преступлениями отделу МУРа (Из газет).
145. Какому стилю речи принадлежат варианты повелительного наклонения?
Напои чаем – напой чаем, крои костюм – крой костюм, выстави раму –выставь раму, выправи рукопись – выправь рукопись, высыпи муку – высыпь муку, почисти туфли – почисть туфли, не порти рисунок – не порть рисунок, не морщи лоб – не морщь лоб.
146. Напишите литературные варианты к просторечным.
Взглянь, выдь, не крадь, положь, поди, обойми, езжай.
147. Какую из личных форм нельзя образовать у каждого глагола?
Течь, ржаветь, сквозь, бередить, победить, убедить, очутиться, ощутить, чудить.
148. Образуйте формы 1 л., ед. ч. от глаголов умертвить, роптать; 3 л. ед. ч. от глаголов чтить, опостылеть, выздороветь, опротиветь.
Достарыңызбен бөлісу: |
