Тақырып бойынша сөздік қорын байыту: Сөздердің мағыналық топтары. Сөздердің стилистикалық реңктері

Тақырып бойынша сөздік қорын байыту: Сөздердің мағыналық топтары. Сөздердің стилистикалық реңктері.

Грамматикалық материал: Құрылымдардың синонимдерін (1 ойды жеткізуге арналған сөйлемдер тобын) белсендіру; сөйлемдердің стилистикалық реңктері.

Орфографиялық және пунктуациялық материал: Үндестік заңының жазылу мен айтылудағы көрінісі. Тыныс белгілері. Төл сөз бен төлеу сөз.

Мәтін мазмұнын түсініп, өз көзқарасы тұрғысынан өзгертулер енгізе отырып, толықтырады, мазмұндайды. Мәтіннен өзіне қажетті ақпараттарды іріктейді, оларды тілдік қатынаста мақсатқа сай саралап, еркін қолданады.

Отбасына байланысты ұлттық салт-дәстүрлер, жас отбасын әлеуметтік тұрғыдан қорғау, Қазақстандағы тұрғын үй мәселесі, демографиялық жағдай, отбасындағы әке мен ананың, баланың рөлі, көп балалы отбасына көрсетілетін көмек, халықтың әл-ауқатын жақсартудағы мемлекеттің рөлі туралы түсініктерін қалыптастыру.

Алған білімдерін нақты өмірлік жағдаяттарда қолдана білу:

Ауызша және жазбаша қатысым түрлерінде:

1. 
   Монологтық сөйлесім бойынша:
   

1.2. Диалогтық сөйлесім түрінде:

- мәтіндегі жаңа сөздер мен сөз тіркестерін пайдалана отырып, берілген ой төңірегінде сұхбаттаса алуы.

1.3. Мына салалар бойынша тілдің дұрыс қолданылуы:

а) лексика;

ә) грамматика;

б) орфоэпиялық дағдылардың сақталуы.

1.4. Жазбаша түрде:

- меңгерген тақырып бойынша өз ойын қысқаша әрі жазбаша түрде бере алу;

- берілген мәтіндегі сөйлемдердің түрін анықтап, негізгі ойды тілдік қатынаста басқаға жеткізу, мәтіндегі тілдік көркем-бейнелегіш құралдарды қолдана алу.

- білім алушылар мәтін мазмұны бойынша жоспар құра алуы;

- ғаламдық тақырыптағы мәтіндерде көтерілген мәселенің маңызын түсінуі;

- мәтіндегі негізгі ой бойынша пікірталаста ғаламдық мәселелердегі қарама – қайшылықтарды салыстыра отырып, өзінің жеке пікірін дәлелдей алуы;

- сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі мен сөйлем мүшелерінің орналасу реттілігін меңгеруі тиіс;