9. Академиялық адалдық қағидаттарын бұзғаны үшін қызметкерлердің, оқытушылардың және зерттеушілердің жауапкершілігі Оқытушылар құрамы, зерттеушілер мен университет қызметкерлері академиялық адалдық көріністерін анықтауға және алдын алуға жауап береді. Білім беру қатысушылары академиялық адалдық қағидаттарын бұзғаны үшін моральдық жауапкершілікте екендіктерін есте сақтауы керек.
Оқытушылар құрамы, ғылыми қызметкерлер және университет қызметкерлері:
1) пәндердің оқу бағдарламаларында көрсетіліп, студенттердің назарына жеткізіледі
ағымдағы және аралық бақылау нысандары, бағалау критерийлері туралы ақпарат;
2) жарамды бағалау әдістерін қолдануға;
3) электрондық журналды толтыру үшін жауап беру, күн сайын үлгерім мен сабаққа қатысу мониторингінің нәтижелерін енгізу;
4) студенттерге емтихандарға дайындалу үшін оқу тестілеріне, жазбаша және ауызша емтихан сұрақтарының тізімін (жауапсыз) алуға мүмкіндік береді;
5) студенттерге олардың жұмысының тиісті бағдарламалық жасақтаманың көмегімен плагиат тексерілгендігі туралы хабарлауға;
6) студенттерді пән бойынша сенімді және сенімді білім көздерін таңдауға үйрету және қолдау көрсету;
7) түсіндірмелерді, сілтемелерді, пайдаланылған әдебиеттер тізімін, басқалардың сөздері мен ойларын құрастыруды үйрету;
8) орындалған жұмысқа барлық қатысушылардың авторлығын көрсете отырып, жобалық қызметті қағаз, электрондық, цифрлық тасымалдағыштарда қалай жобалау керектігін үйрету;
9) студенттермен академиялық адалдық мәселелері бойынша бақылау іс-шараларын жүргізгенге дейін олармен түсіндіру жұмыстарын жүргізуге;
10) осы Кодексте белгіленген талаптарды бұзудың кез келген ықтималдығын болдырмауға;
11) осы Кодексті бұзудың әрбір жағдайының қатаң есебін жүргізуге;
12) университеттің басшылығына (ректорға, проректорларға), мектептерге / факультетке (деканға, деканның орынбасарларына) және
ата-аналарға немесе басқа заңды өкілдерге Кодексті бұзудың әрбір жағдайы туралы хабарлауға;
13) академиялық адалдық қағидаттарын өз жұмысының практикасында жүзеге асыруға ықпал етеді;
14) этика мен оқушылардың үздіксіз дамуына негізделген интеллектуалды-адамгершілік тәрбиеге жағдай жасайды;
15) Қазақстан Республикасының аумағында да, дүниежүзілік қоғамдастықта да қолданылатын авторлық құқықты қорғау жөніндегі нормативтік құжаттарды зерделейді;
16) академиялық адалдықты сақтауға байланысты мәселелер бойынша семинарлар мен семинарларға қатысыңыз.