Қосымша
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Ауызша (жазбаша) сұраудың бағалау парағы
Студенттің аты-жөні ______________________________________
№ р/ б
|
Бағалау критерийлері
|
Деңгейі, баллмен бағалау
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қана ғаттанарлық
|
Қанағатта нарлықсыз
|
1.
|
Тақырыпты түсіну дәрежесі
|
15
|
14
|
12
|
8
|
2.
|
Материалдың қойылған сұрақтарға сәйкестігі
|
20
|
17
|
12
|
9
|
3.
|
Зат синтезінің технологиялық кезеңдерінде, өнімдердің идентификациялық талдауында бағдарлау мүмкіндігі. Реакция механизмін түсіну.
|
20
|
18
|
14
|
10
|
4.
|
Теориялық ережелерді растау үшін мысалдарды қолдану
|
15
|
14
|
10
|
8
|
5.
|
Материалды жалпылау, қорытынды жасау қабілеті
|
20
|
17
|
13
|
9
|
6.
|
Кәсіби терминологияны білу
|
10
|
9
|
8
|
5
|
Барлығы:
|
90-100
|
70-89
|
50-69
|
0-49
|
Оқытушының аты-жөні _____________Қолы__________ Күні ____________
Тестік тапсырмаларды сұраудың бағалау парағы
Студенттің аты-жөні ______________________________________
№ р/ б
|
Бағалау критерийлері
|
Орындалған тапсырмалар саны
|
Балл
|
1.
|
Жұмыс дұрыс және толық орындалады; шешімді логикалық негіздеу мен негіздеуде түсіндіру мен қателер жоқ; шешуде математикалық қателер жоқ (бір дәлсіздік болуы мүмкін, оқу материалын дұрыс түсінбеу немесе түсінбеу салдарынан туындамайды)
|
85% - 100%
тест
|
90-100
|
2.
|
Жұмыс толығымен аяқталды, бірақ шешім қабылдау қадамдарының негіздемесі жеткіліксіз (егер дәлелдеу мүмкіндігі арнайы тексеру нысаны болмаса); есептеулерде, сызбаларда, сызбаларда немесе графиктерде бір қате жіберілген немесе екі немесе үш қателіктер болған (егер бұл жұмыстар арнайы тексеру объектісі болмаса); кем дегенде 3/4 тапсырманы кемшіліктерсіз орындау
|
60% - 84% тест
|
70-85
|
3.
|
Есептеулерде, сызбаларда немесе графиктерде бірнеше қателіктер немесе үшеуден көп кемшіліктер жіберілген, бірақ студент тексерілетін пән бойынша қажетті дағдыларға ие; кем дегенде жұмыстың жартысын аяқтаған жоқ
|
45% - 59% тест
|
50-65
|
4.
|
Жұмыс студенттің тексерілетін пән бойынша қажетті білімі мен дағдыларының толық болмауын көрсетті немесе жұмыстың едәуір бөлігі өздігінен жасалмады
|
0% - 44% тест
|
<50
|
Оқытушының аты-жөні _____________Қолы_________ Күні _________
Ситуациялық есептерді сұраудың бағалау парағы (кейс-стади)
Студенттің аты-жөні ______________________________________
№р/б
|
Бағалау критерийлері
|
Деңгейі
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қана ғаттанарлық
|
Қанағатта нарлықсыз
|
1.
|
Тапсырмаға қолданылатын әрекеттердің сәйкестігі
|
|
|
|
|
2.
|
Химиялық реакцияларды жаза білу
|
|
|
|
|
3.
|
Тапсырманы орындаған кезде кәсіби сөздік қорын қолдану
|
|
|
|
|
4.
|
Есепті жауабымен сәйкес орындау
|
|
|
|
|
5.
|
Материалды қорытындылау, қорытынды шығара білу
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
90-100
|
70-89
|
50-69
|
0-49
|
Оқытушының аты-жөні ____________Қолы_________ Күні ___________
Презентацияларды мультимедиялық форматта бағалау парағы
Студенттің аты-жөні ______________________________________
№р/б
|
Бағалау критерийлері
|
Деңгейі
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қана ғаттанарлық
|
Қанағатта нарлықсыз
|
1.
|
Бастапқы бетте тақырыбы, презентация жоспары, слайдтардың жеткілікті саны, қолданылған әдебеттер тізімі және Internet - дереккөздері бар слайдтардың болуы қажет
|
|
|
|
|
2.
|
Презентация мазмұнының тақырыпқа және мақсат-тарына сәйкестігі
|
|
|
|
|
3.
|
Слайдтардың логикалық ретімен орналасуы
|
|
|
|
|
4.
|
Материалды таныстыру стилі (қысқаша, айқын тұжырымдамалар, құрылымдық)
|
|
|
|
|
5.
|
Қазіргі заманғы ақпарат көздерін жеткілікті мөлшерде пайдалану
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
90-100
|
70-89
|
50-69
|
0-49
|
Оқытушының аты-жөні ____________ Қолы_________ Күні __________
Студенттердің өзіндік жұмысын бағалауға арналған бағалау парағы (эссе)
Студенттің аты-жөні _____________________________________
-
Бағалау критерийлері
|
Деңгейі
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қана ғаттанарлық
|
Қанағатта нарлықсыз
|
ҚҰРЫЛЫМЫ
|
Эссе тақырыпқа сай, тақырып терең ашылған
|
|
|
|
|
ДӘЛЕЛДЕУ
|
Дәлелдер логикалық түрде құрылымдалған.
|
|
|
|
|
ЖАҢАЛЫҒЫ
|
Түпнұсқа және шығармашылық
|
|
|
|
|
БЕЗЕНДІРУ
|
Айқын және жақсы ойластырылған жұмыс, ақылға қонымды көлем
|
|
|
|
|
ҚАЙНАРКӨЗ
|
Дереккөздерді дұрыс пайдалану
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
90-100
|
70-89
|
50-69
|
0-49
|
Оқытушының аты-жөні ___________Қолы___________ Күні _________
Студенттердің практикалық дағдысын бағалау парағы
Студенттің аты-жөні
-
№р/б
|
Бағалау критерийлері
|
Деңгейі
|
Өте жақсы
|
Жақсы
|
Қана ғаттанарлық
|
Қанағатта нарлықсыз
|
1.
|
Пәннің негізгі түсініктері мен терминдерін білу
|
|
|
|
|
2.
|
Тәжірибелік сабақта практикалық дағдыларды көрсете білу
|
|
|
|
|
3.
|
Анықтамалық және нормативтік құжаттармен жұмыс істеу мүмкіндігі
|
|
|
|
|
4.
|
Есептерді шығара білу (ситуациялық)
|
|
|
|
|
5.
|
Реакцияның химизмін түсіндіре білу
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
90-100
|
70-89
|
50-69
|
0-49
|
Оқытушының аты-жөні __________ Қолы__________ Күні __________
Достарыңызбен бөлісу: |
