Мағынаны тану:
1.Д. Исабековтің өмірін “ҒЗО” ойыны арқылы талдайды: ҒЗО (ғылыми зерттеу орталығы) алынған тапсырманы топтасып талдай отырып, өзара міндет бөлінісі арқылы шығармашылықпен тақтада орындайды.
2.Оқулықпен жұмыс: бөлімдерге бөліп оқу, ценарий бойынша сахналық көрініс көрсету. Әр оқушыға ценарий бойынша роль беріледі.
3. АВС деңгейлі оқушыларға тапсырмалар:
– шығармашылық жұмыс (драмадан мәтін беремін, мәтіннің идеясын анықтап, тақырыпты түсінеді.-А деңгейлі
– «Ой қозғау» әдісімен тақырыпқа топ көшбасшылары талдау жасайды-В деңгейлі
– « Сен қалай ойлайсың? Тақырыпты композициялық құрылысына қарай талдау жасау. – С деңгейліТақырып ашылады
Жетістік критерийі:
-Мағынаны ашу-
1 ұпай
-Өзіндік идеясы-
1 ұпай
-Сөздік қоры-
1 ұпай
Топ басшылары тапсырмаларды орындау шапшаңдығын, қосқан үлесін бағалайды
Сұрақтың дұрыс дұрыс емес екенін –интербелсенді тақтадан көрсетіледі, топ басшыларына тапсырмаларды тексеру үшін дұрыс жауаптары бар парақтар таратамын
Деңгейлік тапсырмалар орындалады. Топтық жұмыс
«Жақсы, жарайсыңдар» деп ынталандырамын
Ассоциациа: 1-топқа Д.Исабеков кім?
2-топқа «Әпке» драмасы.
Достарыңызбен бөлісу: |
