Сабақ -2 Мектеп: Күні: 12. 10. 2018ж



жүктеу/скачать 188 Kb.
бет2/3
Дата14.11.2019
өлшемі188 Kb.
#51806
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
1 Математика 5сынып Жай бөлшектерді оқу және жазу 2сабақ Сабақ жоспары


Қосымша №1

Сабақтың соңы

5 минут


Сабақ соңында оқушылар рефлексия жасайды:

- кім біледі, неге үйрендік

- не түсініксіз болды

- әлі немен жұмыс жасау керек

Оқушылар өзінің және сыныптастарының, жұмыстарын белгілі критерийлер бойынша бағалай алады.




Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Баяу орындайтын оқушылар мұғалімнен консультация алады немесе жақсы оқитын оқушылардан көмек алады.


Негізгі баға оқушылардың белсенділігін байқау және тапсырмаларды орындағанда жетістіктеріне қарап қойылады.

Дұрыс отыруларын қадағалау


Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.




Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:
2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?



5.1C Бөлім: «Жай бөлшектер»
Оқу мақсаты 5.1.1.9 жай бөлшек ұғымын меңгеру

5.5.2.1 жай бөлшектерді оқу және жазу


Бағалау критерийі Білім алушы
 Жай бөлшекті және оның компоненттерін

анықтайды


Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
Деңгейі
1-тапсырма



2-тапсырма

Жай бөлшектерді жазыңыз:


Алтыдан бес, он үштен сегіз, отыз сегізден үш, қырықтан он бір, тоқсан жетіден жиырма, үш жүзден жүз алпыс екі.
Дескриптор: Білім алушы

 жай бөлшектерді жазады.



3-тапсырма

Бөлшек түрінде жазыңыз:




  1. 1 дм метрдің қанша бөлігіне тең?

  2. 16 кг тоннаның қанша бөлігіне тең?

  3. Төрт ай бір жылдың қанша бөлігіне тең?

  4. Үш минут бір сағаттың қанша бөлігіне тең?


Дескриптор: Білім алушы

  • өлшем бірлік түрлерін қолданады;

  • берілген тапсырмаларды жай бөлшектер түрінде жазады.


Күні:12.10.2017ж Сынып:5

Оқушы аты-жөні:___________________________________________________

1-тапсырма



жүктеу/скачать 188 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет