Сабақ 1 Қатысқандар Қатыспағандар: Сабақ тақырыбы



бет177/231
Дата06.02.2022
өлшемі3,84 Mb.
#82007
түріСабақ
1   ...   173   174   175   176   177   178   179   180   ...   231
Байланысты:
5 сы кмж

Формативтік бағалау:
Мұғалім оқушыларға бін бірі бағалау әдісін қолдануға ұсынады («бас бармақ» әдісі): бас бармақ жоғары – тамаша, бас бармақ – көлденең – жақсы, бас бармақ төмен – қанағаттанарлық.
Сұраңыз: Бұл ойын қандай физикалық қасиеттерді дамытады?


Рефлексия.
Сабақтың соңында оқушылар стикерлерге жаңадан алған ақпаратты жазып өз пікірлерін білдіріп мүғалімге тапсырады.
Үй жұмысы: Ғаламтор арқылы жылдамдық және үйлесімдікті дамытатын арнайы жаттығулардың жиынтықтарын көріп талқылау.
Жылдамдық және үйлесімдікті дамытатын арнайы жаттығулардың кешенін құрастыру.



Үлкен бос кеңістік.

Ноутбуктер.


Ресурсқа сілтеме:
лестница скорости и координации
https://www.youtube.com/watch?v=BhrjqvFPNzs
Файл: №1 карточка «жылдамдық және үйлесімдік сатысындағы арнайы жаттығулардың кешені. docx»

Стикерлер, маркерлер, қаламсаптар.



Дифференциалды оқыту: - көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? -кабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   173   174   175   176   177   178   179   180   ...   231




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет