Сабақ 1 Қатысушылар саны: Қатыспағандар



жүктеу/скачать 0,88 Mb.
бет11/13
Дата30.11.2022
өлшемі0,88 Mb.
#160622
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
7 сын 2 тоқсан ұлдар

Қосымша ақпарат

Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары жүзеге асырымды болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма? Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?




Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)
1:
2:
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)?
1:
2:
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?
1:
2:







Көркем еңбек

Мектеп:

Күні: .

Оқытушының аты-жөні:

Сынып: 7 сабақ 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім:

Сәндік-қолданбалы өнер

Сабақтың тақырыбы:

Сәндеу. Безендіру

Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары

7.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану

Сабақтың мақсаты:

  • Қауіпсіздік техникасын қадағалау;

  • Өзінің жұмысын рамкаға әсемдеу;

  • Өзінің және сыныптастарының жұмыстарына баға беру.

Бағалау
критерийлері

  • Қауіпсіздік техникасын қадағалайды.

  • Бұйымның өлшемі бойынша өз жұмысына рамка жасайды, жұмысын әсемдейді

  • Өзінің және сыныптастарының жұмыстарына баға береді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушылардың әрекеті

Бағалау



Ресурстар

Сабақтың басы
2 мин

8 мин.


Сабақ мақсаты мен критерийлері айтылады.
Ойын: Маған өз күлкіңді сыйлашы.
Оқушылар дөңгелене тұрады. Жүргізуші ойынға қатысушының біріне келіп; «Егер мені жақсы көрсең маған өз күлкіңді сыйла!
Оған күлмей жауап беру қажет:
Мен сені жақсы көремін. Бірақ саған күлмеймін! Егер оқушының бірі күлсе, жүргізуші сол болады. Егер шыдаса, онда өз орнында қалады. Жүргізуші өзгеге барады.
(Мұндай ойын көңіл-күйді көтеріп, сыныпты біріктіреді)
Бейнероликтертер көрсетілімі:
Рамканы қалай жасауға болатындығы жөнінде.

Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.
Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі




жүктеу/скачать 0,88 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет