Бағалау: «Екі жұлдыз, бір тілек»
Жұмыс барысын бақылау нысандары, өзін өзі және өзара
бақылау тәсілдері
IV. Бекіту
А) Ситуациялық сұрақтар
Таңба , рәміз не үшін керек?
Мемлекетіміздің әнұранының ауыстырылуы неде деп ойлайсыңдар?
Әнұран қандай жағдайда шырқалады.
Ту қай кезде көтеріледі.
Топтық жұмыс
«Ішіне-сыртына» бағалау әдісі
V. Сабақты қорыту, бағаларды хабарлау
Бүгінгі сабақ сабақ саған ұнады ма?
Әнұран айту
Сабақтың жабдықтары
|
Мультимедиа, интерактивтік тақта, , маркер, қарындаш,стикер
|
Келесі тапсырмалар/портфолио/
|
§ 31. ҚР-ның мемлекеттік рәміздері
|
Келесі оқу
|
Дүние жүзі халықтарының еркіндік пен тәуелсіздік, отансүйгіштік және елге адалдық туралы мақалдары мен мәтелдерінен бірнеше мысалдар келтіру.
ТМД мемлекеттерінің мемлекеттік рәміздерімен танысу.
|
Сабақты талдау
|
1.
|
Тәжірибелік сабақты бағалау
|
|
Сабаққа өзгертулер енгізу
|
Топтық жұмыстар қорғау, жұптық жұмыстар
|
САБАҚ №33
«Бекітемін» -------------------
Сыныбы: 5
|
Пәні:Қазақстан тарихы
|
Күні:
|
Уақыты:
|
Сабақ тақырыбы:
|
§ 32 Астана – Қазақстанның бас қаласы
|
Жоспары
|
Білім стандарты, пән бағдарламасы, «Қазақстан тарихнан әңгімелер» оқулығы -5 сынып, автор Артықбаев Ж.О. Сабданбеков Ә.Ә, Әбіл Е.Н Интернет материалдары
|
Жалпы мақсаты
Міндеттері
|
1.ҚР-ның тұңғыш аын және Бозоқ қаласы қайда орналасқанын білу.
2.Қазіргі елорда Астана қаласы жайында, оның тарихы, Алматыдан астананы Ақмолаға көшірудің алғышарты жайында оқушыларға жалпылама мағлұмат беру, елорда жайында білімдерін кеңейтуге жағдай жасау.
3. Өз беттерінше білім алу, ізденіс әрекеттерін дамытуға жағдай жасау, тарихи оқиғалардың маңыздылығын түсіне білу, оған баға беріп, пікір алу дағдыларын қалыптастыру
|
Күтілетін нәтиже
|
Оқушылар Қазақ елінде астана болған қалалармен танысады және тарихымен танысады.Орта ғасырлық және жаңа ғасырдағы мемлекет экономикасына әсерін тигізген қалалардың айырмашылығын, ұқсастығын түсінеді.
Топтасып жұмыс істеуге бір – бірімен ой бөлісіп қорытынды жасауды, ойларын ашық және толық жеткізуге үйренеді.
|
Негізгі идеялар
|
Оқушылар бүгінгі Қазақстанның астанасының әлем алдындағы ролі және қандай жетістіктерге қол жеткізгені туралы ізденеді, зерттейді, зерделейді, баяндайды.
|
Тапсырмалар /Wiki материал-дары/
|
Топтық жұмыс. Ашық және жабық сұрақтар қою. Бес жолды өлең құру.Дөңгелек стол әдісі.
| Оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: Ә.Шөменова
Достарыңызбен бөлісу: |
