V.Зерделілер сайысы.
Оқулықтан есептер шығару:№43(2,3),№44(2,3),45(4)
Шешімдерін дәптер алмастыру арқылы топтар өзара тексереді.
№43
2)
3)
№44
2)
3)
№45
4)
(2)
VI.Шығармашылық тапсырма: функция, алғашқы функция, өрнек, анықталған интеграл, алгоритм, есептеу сөздерін қолданып төрт жол өлең, әңгіме құрастыру керек.
Үйге тапсырма: №41,43(1,4) (І деңгей) №42,44(1,4)(ІІ деңгей)
Қорытынды. Жеңген топтарды анықтау. Оқушылардың өзін-өзі бағалау парақтарына баға қойғызу және сабақтың әр кезеңін ескере отырып білімдерін бағалау.
Бағалау парағы
Топтың аты __________________
Топ мүшесі
|
Таныстыру
|
Үй тапсырмасы
|
Кім жылдам?
|
Ойлан, тап!
|
Қатесін тап
|
Зерделілер сайысы
|
Жалпы ұпайы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Алгебра және анализ бастамалары 11 сынып Сабақ № 18 Мерзімі
Cабақтың тақырыбы: Қисық сызықты трапецияның ауданы.
Мақсаты:
Қисық сызықты трапецияның ауданын анықтамасы мен оның ауданын есептеу формуласы және алгоритмімен таныстыру.
Қисық сызықты трапеция ауданын есептеуі бойынша білім, білік дағдысын қалыптастыру.
Ұшқырлыққа тәрбиелеу.
Көрнекілік: Интерактивті тақта, үлестірмелік карочкалар.
Түрі: Жаңа сабақты игерту
Әдісі: Практикалық
Барысы: 1) ұйымдастыру (3-мин)
2) Үй тапсырмасын тексеру(5-мин)
3) Жаңа сабақ(15-мин)
4) Бекіту(15-мин
5)Сәйкестікті тап (3-мин)
6)Үйге тапсырма
7)Қорытынды
8) Бағалау
Анықтама:
Жоғарыдан үзіліссіз функциясының графигімен, ал төменгі жағынан ОХ осінің [a,b] кесіндісімен, бүйір жақтарынан түзулерінің кесінділерімен шектелген жазық фигураны қисық сызықты трапеция деп атаймыз.
Қисық сызықты ABCD трапецияның ауданы F(x) арқылы есептеуге болады.
Берілген қисықтарды координаталық жазықтықта саламыз
Фигураны ОХ осі бойымен шектелген кесіндінің шеткі нүктелерін, яғни а және b-ның мәндерін табамыз
функциясынын алғашқы функциясын табамыз.
) формуласын қолданып, ауданын есептейміз.
1-мысал.
F(x) =
S=F(4)-F(1)=
Жауабы: 21кв.бірл.
№27
y=x²+1 , y=0 x=0 x=1
F(x) = +x
S=F(b)-F(a) = = кв.бірл
y=x²-1 , y=0 x=2 x=3
F(x) = -1
S=кв.бірл
№28
у=
F(x)=
y==0 x=
F(x)=
№29
y=x³+1 , y=0 x=-1 x=2
F(x) =
S==
№30
y=x²-2x+1 , y=0 x=-1 x=1
F(x) =
S
y=2+2х-x , y=0 x=0, x=2
F(x) =
S=
№31
y=
F(x) = -
S
Сәйкестігін тап!
1.f(х)= х11 А. F(х)=x2-5x+C
2.f(х)= В. F(х)=+C
3.f(х)= 2x-5 С. F(х)=+C
4.f(х)= Д. F(х)=tgx+C
5.f(х)= Е. F(х)=+C
6.f(х)= Ж. F(х)=2+C
Үйге: 31(2), 29(2), 33(2)
Қорытынды: Не үйрендік?
Бағалау:
Каталог: download -> versionversion -> БАҒдарламасы 5-9 сыныптар Астана 2010 Қазақстан республикасы білім және ғылым инистрлігіversion -> Өмірбаяны Ақан сері, Ақжігіт Қорамсаұлы (1843 жылы бұрынғы Көкшетау облысы Үлкен Қоскөлдің маңы 1913 жылы, сонда) ақын, әнші, композитор. Әкесінің есімі Қорамса, шешесі Жаңылversion -> Абылай ханversion -> Бағдарламасы 5-9 сыныптар Астана 2010 Қазақстан республикасы білім және ғылым инистрлігіversion -> Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауыversion -> Өмірбаяны Ақан сері, Ақжігіт Қорамсаұлы (1843 жылы бұрынғы Көкшетау облысы Үлкен Қоскөлдің маңы 913 жылы, сонда) ақын, әнші, композитор. Әкесінің есімі Қорамса, шешесі Жаңылversion -> Mұхтар Омарханұлы Әуезовversion -> ТҮркістан қаласыversion -> Абай Құнанбайұлыversion -> Міржақып Дұлатұлы
Достарыңызбен бөлісу: |