Сабақ: №1 Пән: алгебра Сынып: 10 Күні: Сабақтың тақырыбы: Теңдеулер, теңсіздіктер және олардың жүйесі

1.Білім берушілік: Оқушыларды функцияны туындының көмегімен ең үлкен және ең кіші мәндерін табу алгоритмін пайдаланып есептер шығару.

2.Дамытушылық: Алгоритмді қолдану арқылы функцияныңең үлкен және ең кіші мәндерін табу және есеп шығару дағдыларын дамыту.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:

• 
  Функцияның өсу және кему аралықтары
  
• 
  Функцияның экстремумдері
  
• 
  Туынды таңбасын плюстен минуске ауыстырса, онда х нүктесі максимум, минустен плюске минимум нүктесі болады.
  
• 
  Функцияның графигі
  
• 
  Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері
  

• 
  Тест тапсырмасында болған есептерді талдау.
  

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үйге тапсырма:§ 22, №264, №265
Сабақ жоспары

№58

Сынып: 10 ^,

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Комбинаториканың негізгі элементтері

Сабақтың мақсаты:

1.Білім берушілік: Оқушыларды комбинаториканың қарапайым бөлімдері – орналастырулар, алмастырулар, терулер топтарының ерекшеліктерімен таныстыру.

2.Дамытушылық:Топтардың ерекшеліктерін меңгертіп, факториалға есеп шығару дағдыларын қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:

• 
  Функцияның өсу және кему аралықтары
  
• 
  Функцияның экстремумдері
  
• 
  Функцияның графигі
  
• 
  Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері
  

ІІІ Жаңа сабақ

• 
  Берілген п элементтерден әр топта т элемент (т_п) болатын, топтарының бір-бірінен өзгешелігі ең болмағанда элементтерінің біреуінің өзгешелігінде немесе элементтерінің алыну ретінде болатын қосылыстар топтарын орналастырулар дейді. _(эннен эм деп оқылады) п – элементтер саны, т – әр топқа кіретін элементтер саны. _
  
• 
  пэлементтен жасалған алмастырулар деп п элементтен п-нен жасалған орналастыруларды айтады. _, п – берілген элементтер саны. _
  
• 
  Берілген п элементтерден әр топта т элемент (т_п) болатын топтарының бір – бірінен өзгешелігі ең болмағанда элементтерінің біреуінің өзгешелігінде болып келген қосылыстар топтарын терулер дейді. _
  

Үйге тапсырма:§ 23, №322

Сабақ жоспары

№59

Сынып: 10 ^,

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Комбинаториканың негізгі элементтері

Сабақтың мақсаты:

1.Білім берушілік: Оқушыларды комбинаториканың қарапайым бөлімдері – орналастырулар, алмастырулар, терулер топтарының ерекшеліктерімен таныстыру.

2.Дамытушылық: Топтардың ерекшеліктерін меңгертіп, факториалға есеп шығару дағдыларын қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

• 
  Комбинаторика
  
• 
  Орналастырулар_
  
• 
  Алмастырулар_
  
• 
  Терулер_
  
• 
  Факториал
  

Үйге тапсырма:§ 23 №327

№60

Сынып: 10 ^,

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Ньютон биномы

Сабақтың мақсаты:

1.Білім берушілік: Оқушыларды биномдық коэффициент ұғымымен, Ньютон биномының қосылғыштарға жіктелген формуласымен, оның қасиеттерімен таныстыру.

2.Дамытушылық:Бином формуласын пайдаланып есеп шығару дағдыларын қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

• 
  Орналастырулар_
  
• 
  Алмастырулар_
  
• 
  Терулер_
  

ІІІ Жаңа сабақ



Үйге тапсырма:§ 24, №332

Сабақ жоспары

№61

Сынып: 10 ^,

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

1.Білім берушілік: Оқушыларды биномдық коэффициент ұғымымен, Ньютон биномының қосылғыштарға жіктелген формуласымен, оның қасиеттерімен таныстыру.

2.Дамытушылық: Бином формуласын пайдаланып есеп шығару дағдыларын қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

• 
  Орналастырулар_
  
• 
  Алмастырулар_
  
• 
  Терулер_
  
• 
  Ньютон биномы _
  

Үйге тапсырма:тест

Сабақ жоспары

№62

Сынып: 10 ^,

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Ньютон биномы

Сабақтың мақсаты:

1.Білім берушілік: Оқушыларды биномдық коэффициент ұғымымен, Ньютон биномының қосылғыштарға жіктелген формуласымен, оның қасиеттерімен таныстыру.

2.Дамытушылық: Бином формуласын пайдаланып есеп шығару дағдыларын қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: қайталау сабағы

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

• 
  Орналастырулар_
  
• 
  Алмастырулар_
  
• 
  Терулер_
  
• 
  Ньютон биномы _
  

• 
  Тест тапсырмасында болған есептерді талдау.
  

Үйге тапсырма:§ 24, тарихи мағлұматтар

Сабақ жоспары

№63

Сынып: 10 ^,

Күні: __________

Сабақтың мақсаты:

1.Білім берушілік: Өткен тақырыптарды қайталау

2.Дамытушылық:Оқушылардың есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру

3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру