Кейбір оқушылар орындай алады: эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, құрылымын сақтайды;
Бағалау критерийі
|
көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқындайды;
эссе құрылымын сақтайды;
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар орындай алады: әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (хабарландыру, жаңалық) көтерілген мәселені талдай алады;
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Астана, бейбітшілік, мәдениет, Елорда, өркениет, ұлттық, бәйтерек, мұражай.
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: көрікті жерлер, арман қала, өркениетті ел, елорда саябағы, заманауи қала, т.б.Менің ойымша, себебі, олай болса, түсінемін, ойлаймын.Талқылауға арналған сұрақтар:- Астана қандай қала?- Астана қаласында қандай мәдени орындар бар?- Неліктен Астана «бейбітшілік қаласы» деп танылды?- «Астана келбеті – ұлт келбеті»- дегенді қалай түсінесіздер?- Қалада түрлі іс - шаралардың өту себебі неде деп ойлайсың?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
