Қосымша ақпарат
|
|
Саралау- Өлеңді құрастырып көр
|
Бағалау
Көңіл-күй одағайлары, « Қол шапалақтау,
|
денсаулық және қауіпсіздік
|
Рефлексия
|
|
Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)
1:
2:
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?
1:
2:
|
Тексерген: ________Н.Койшибекова
«____» ______2018 ж.
№ 14 Сабақ. Күні: 04.10.18 ж.
|
Сабақтың тақырыбы: Тіл - ұлттық құндылық
|
СЫНЫП:6
|
Қатысқандар: 12
|
Қатыспағандар:
|
Осы сабақ арқылы
жүзеге асатын оқу мақсаттары:
|
6.1.4.1 -мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау
6.4.2.1 - екпіннің түрлерін (сөз екпіні, тіркес екпіні, логикалық екпін) сөз және сөйлем ішінде орынды қолдану
|
Сабақ
мақсаттары
|
Барлық оқушылар орындай алады: мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып жетекші сұрақтармен негізгі ойды анықтай алады.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: екпіннің түрлерін біледі;
Кейбір оқушылар орындай алады: екпіннің түрлерін (сөз екпіні, тіркес екпіні, логикалық екпін) сөз және сөйлем ішінде қолдана алады
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
