Білім алушылармен қатар білімге ұмтылу, отаншылдық, еңбексүйгіштік құндылықтарының адам өміріндегі рөлін талқылау. Жаңа оқу жылына жағымды көңіл-күй қалыптастыру»
Сабақтың басталуы
Амандасу, Мұғалімнің құттықтау сөзі.
Видео «Рақмет саған, жаз 2022» (сынып оқушыларының жазғы демалыстарынан үзінді)
Жаңа тақырып
Жаңа оқу жылының ерекшеліктерімен таныстыру
Тақырыпты оқушылар ашады
Білімді ұрпақ-ұлт болашағы
«Қазақстанның азаматы» қандай болуы керек?
Құндылық дегеніміз не?
«Патриотизм» сөзінің мағынасын түсіндір
«Балалар жылы» видеоролик
Оқушылар өз ойларын ортаға салады
Тақтаға «Қазақстанның азаматына» тән қасиеттерді жазып шығады
Атаулы мерейтойларға арналып арнайы дайындалған сұрақтар мен тапсырмаларға топ болып жарыса жауап береді
Араб графикасына негізделген қазақ әліппесін жасады. «Қазақ» газетінің бас редакторы қызметін атқарған.Абайды «қазақтың бас ақыны» деп бағалаған тұлға
Кім жақын? Не қымбат? Не қиын? деген үш сұрақты қатарынан қойса керек. Сонда осы тұлға оған былай деп жауап қайырған екен деседі: «Тату болса, ағайын жақын, Ақылшы болса, апайың жақын. Бауырмал болса інің жақын, Инабатты болса, келінің жақын. Алдыңа тартқан адал асын, Қимас жақын – қарындасың. Сыбайлас болса, нағашың жақын. Адал болса, досың жақын. Еркелейтін немерең жақын, Өз ұрпағың - шөберең жақын. Жан серігің жас кезіңнен Бәрінен де әйелің жақын.... – Алтын ұяң – отаның қымбат, Құт берекең – атаң қымбат, Мейірімді анаң қымбат, Асқар тауың – әкең қымбат, Туып өскен елің қымбат, Ұят пен ар қымбат, Өзің сүйген жар қымбат... Арадан шыққан жау қиын, Таусылмайтын дау қиын, Шанышқылаған сөз қиын, Дәл осындай жағдайда, Пана болмас өз үйің. Жазылмаса дерт қиын, Іске аспаған серт қиын. Ақылыңнан адасып, Өзің түскен өр қиын, Тентек болса ұл қиын, Не істеріңді біле алмай Ашиды сонда бос миың.»
«Абай жолы» роман-эпопеясының авторы
Ол Қазақстан Компартиясы Орталық Комитетінің Бірінші хатшысы болды. Фотосұрақ
Бейнесұрақ (Роза Бағланова)
бұл кез келген мемлекеттің егемендігі мен біртұтастығын бейнелейтін, оның ажырағысыз атрибуттарының бірі. (Мемлекеттік Рәміздер)
Мемлекеттір Рәміздерді және авторларын оқушылардан сұрау
Кері байланыс, рефлексия
Сабақтың соңы
Мен .......................................таныстым.
Маған .........................оңай болған жоқ.
Мен ...............................қол жеткіздім.
Мен ...................................істей алдым.
............................болса жақсы болар еді.
Менің ...............................есімде қалды.
