Сабақ 1*2 Сабақ тақырыбы Қазақ отбасының дәстүрлері


Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?



бет188/222
Дата27.02.2023
өлшемі45,28 Mb.
#170336
түріСабақ
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   222
Байланысты:
00121a88-02216692

Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)


Берілетін тапсырма, күтілетін нәтиже, қолдау, берілетін уақыт, қолданатын дерек көздеріне байланысты бөліп оқыту.
Топта бірлесіп оқыту.

Тапсырмалардың өзара байланысты болуына баса назар аударылады.

Жұмыс нәтижесі жетістік критерийлері арқылы бағаланады.



Отбасы құндылықтары.
Отан – отбасынан басталады.
Интерактивті тақта сабақ материалдарын демонстрациялау мақсатында қолданылады.

Ойлану
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?
Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды? Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме? Мен жоспарланғануақытымды ұстандым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Төменде берілген бөлімді осы сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.

Сабақ/оқу мақсаттары жүзеге асты. Оқушылар белсенділік танытты.


Оқу атмосферасы жағымды болды. Саралау принциптері жүзеге асты.



Жалпы баға


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   222




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет