Сөздер мен сөз тіркестері
|
Мағынасы
|
Иммунитетті күшейту
|
|
Дұрыс тамақтану
|
|
Тазалық сақтау
|
|
Дене шынықтырумен айналысу
|
|
Оқушылар сөз тіркестерін тауып, сәйкестендіреді.
|
Сөздер
|
|
Сөздер
|
Сәйкестендіру жауабы
|
А
|
Тазалық
|
1
|
күшейту
|
|
В
|
Иммунитетті
|
2
|
айналысу
|
|
С
|
Дене шынықтырумен
|
3
|
сақтау
|
|
D
|
Дұрыс
|
4
|
тамақтану
|
|
Дұрыс жауап: А3, В1, С2, D4.
Тыңдалым. Оқылым. Жаңа сөздерді тыңдайды, қайталайды.
Айтылым. Дұрыс айтылуымен ауызша жаттығу жүргізеді.
Айтылым. Сұрақтарға жауап береді.
Тілдесім. Диалог құрады.
Екпінді меңгереді.
Тыңдалым.
Оқылым. Тыңдайды, мәтінді дұрыс оқуға машықтанады.
Жазылым. Айтылым. Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді жазады, сөз екпінін қойып оқиды, мәтінді екінші жақтан баяндайды, сөйлем құрайды, дауысты дыбыстардың астын сызады.
Айтылым, cұрақтарға жауап береді.
Тілдесім. Диалог құрады.
Топтық жұмыс. Постер жасайды.
Оқылым. Айтылым. Әр қатардағы артық сөздің себебін түсіндіреді, қатаң дауыссыз дыбыстарды атайды.
Жазылым. Сөйлемді толықтырып жазады.
Жұптық жұмыс. «Ойлан, жұптас, бөліс». Бейнебаян бойынша сұрақтарға жауап береді:
Иммунитет дегеніміз не?
Иммунитетті күшейту үшін не істеу керек?
Тазалық сақтаудың маңыздылығы қандай?
Қандай тағамдарды таңдап жеу керек?
Ж еке жұмыс. Жазылым тапсырмасы. Оқушылар бейнебаян негізінде «Денсаулық - зор байлық» тақырыбында жаңа сөз тіркестерін (иммунитетті күшейту, тазалық сақтау, дене шынықтырумен айналысу, дұрыс тамақтану) пайдалана отырып, 70 сөзден тұратын эссе жазады.
Бағалау.
Бағалау критерийлері:
ОМ
|
Дескриптор
|
Ж2 Эссе жазу.
|
Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазады.
|
Айтылым. Оқулықтағы 11-тапсырманы орындатады.
«Кім көп сөз біледі?» ойынын ұйымдастырады.
Айтылым. Ойынның шартын орындайды.
Оқулықтағы 12-тапсырманы орындатады.
Рөлдік ойынды ойнатады.
|
https://www.youtube.com/watch?v=O7Lg63vLt2Y
Сөздер
|
