Сабақ 74 Қатысқан оқушылар саны: Сынып: 5-сынып Қатыспағандар

Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлем үлгілерін қолдану негізінде ірі кітапханалар жай- лы толық ақпарат бере білуге үйрету. Лексикалық тақырып аясында болымсыз етістік тудыратын

-атын, -етін, -йтын, -йтін, -ар, -ер, -р, -мақ, -мек, -пақ, -пек, -бақ, -бек жұрнақтары мен емес көмекші етістігін меңгерту..

Көптеген оқушылар: презентация бойынша берілген сұрақтарды адам бойындағы қасиеттермен байланыстыра отырып дәлелді түрде жауап береді

Кейбір оқушылар:

Диалогты сауатты құра алады

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): қазақ тілінде қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы ірі кітапхана- ларды басқаларға таныстырады, сипаттайды.

Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақырып аясында өз бетімен қазақша мәтін құрайды, қарапайым үлгілер арқылы Сөйлесімге келеді.

• 
  Берілген суреттер мен сөздерді байланыстырады
  
• 
  Ойын жүйелі жеткізеді
  
• 
  Сұрақтарға дәлелді жауап береді
  
• 
  Диалогты сауатты құрады
  

«Өз қадірің - өз байлығың».

психологиялық ахуал:Әр адаммен әртүрлі амандасасыңдар. Сонымен, көзбен… қолмен… иықпен… құлақпен… тіземен… иекпен… өкшемен… арқамен.

• 
  Ал, балалар, мынау суреттерде не көріп тұрсыңдар? (кітапханалар)
  
• 
  Кітапханалар қандай болады? (ірі және шағын)
  
• 
  Сондықтан, біздің сабақтың тақырыбы да «Ірі кітапханалар»
  

Өткен сабақты еске түсіру. Сұрақ-жауап.

1. 
   ҚР ең бірінші кітапханасы қай жылы ашылды?
   
2. 
   ҚР ең бірінші кітапханасы қай жерде ашылды?
   
3. 
   ҚР ең ірі кітапханасы қалай аталады?
   
4. 
   Қай жылы ашылды?
   
5. 
   Қай жерде ашылды?
   

10 минут

1. 
   Жаңа сөздермен танысу . Мұғалім оқиды,оқушылар хормен қайталайды. 
   
2. 
   Жұптық жұмыс. 2-тапсырма.
   

3. 
   Тілдік бағдар. 3-тапсырма.
   

Үлгі: Айт – айтқан емес.

4. 
   Мәтінмен жұмыс. 4-5 тапсырмалар. (слайды)
   

https://prezi.com/paab-wr5s8yf/presentation/

5 мин

• 
  Бүгін біз не туралы айттық?
  
• 
  Қандай ең ірі кітапханалар бар?
  

Смайликтер арқылы.