Жаңа сабаққа дайындық.
|
Жаңа сабаққа кіріспе
(МК, Д) Оқулықпен жұмыс істеу
Оқушылар оқулықтағы мәтінді оқиды. Мәтіннен өзінің түсінгендері бойынша пікір алмасады. Мұғалім дұрыс жауапқа бағыттап, толықтырып отырады.
|
Оқулық.
|
Сабақтың ортасы
(26 мин)
|
(МК, Ж) Оқулықта берілген тапсырманы орындап үйренеді.
|
1-тапсырма
Мұғалімнің көмегімен сахнаға жаңа спрайт қоямыз. Баланың аты – Тимур. Сахнадағы оқиға: Тимур алға қозғалды, сәлем берді, күтті, қозғалды, қоштасты, сахнадан шықты. Тапсырманың скрипті 4-сурет, орындалуы 5-суретте берілген.
|
|
|
|
Жұмыс дәптеріндегі №2 тапсырманы орында.
|
Жасырылған сөздердің дұрыс нұсқасын тауып жаз.
|
«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағаланады: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
|
Жұмыс дәптері.
18-бет
|
|
***.(Т) Берілген скрипт бойынша топпен бірлесіп, тапсырманы орындайды.
|
2- тапсырма
Программадағы кейіпкердің әрекеті қандай?
1. Мысықтың оқиғасын ауызша сипаттаңдар.
2. Мысықтың оқиғасын блок-сызбамен сипаттаңдар.
Дескриптор:
Топтық жұмыста бір-бірімен пікір алмасады.
Программадағы кейіпкердің әрекетін анықтайды.
Оқиғаны ауызша және блок-сызбамен сипаттайды.
|
|
