-тізбек бойынша оқу
тұтас оқу
өлеңде, мәтінде не туралы айтылған?
Өлеңдегі сары түспен ерекшеленген сөздерді дауыстап оқы.
Бұл сөздер неліктен сары түспен ерекшеленген деп ойлайсың?
Сергіту сәті
3. Жаңа білімді бекіту: Кестені толтыр: мәтіннен тап
Сөз
|
Сөз тіркесі
|
Алманың
|
|
Моншақтай
|
|
Хош
|
|
Қып-қызыл
|
|
Екі мәтінді салыстыру: «Ауыл күзі», «Жеміс бағында»
Екі мәтінге ортақ белгілер..
|
Екі мәтіннің бір-бірінен айырмашылығы
|
|
|
Сурет бойынша мәтін құра 54 бет бойынша
4. Үйге тапсырма: 50-51 бет, жатта, №5 тап.дәптерге орында,53-54 бет әңгімеле,
Күні:
Сабақ: ана тілі
Тақырыбы: Әдібай Табылдиев «Күздің кереметі». Е. Салықов «Орман көріністері »
Мақсаты мен міндеттер: мәтіндерді оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,
1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;
2.Дамытушылық: мәтіндерді талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға төрбиелеу; кәсіпкерлікке тәрбиелеу.
Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы
Көрнекіліктер: күз суреттері
Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау; Сабақ барысы
1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Үй тапсырмасын тексеру:
2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Қазір жылдың қай мезгілі? Күз айларын ата.Күзде табиғатта қандай өзгерістер болады? Құстар неге жылы жаққа ұшып кетеді? Жануарлардың тіршілігінде қандай өзгерістер болады?
.Оқулық бойынша жұмыс 55-57 бет Әдібай Табылдиев «Күздің кереметі».
60-64бет Е. Салықов «Орман көріністері »
үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)
-тізбек бойынша оқу
тұтас оқу
мәтіндерде не туралы айтылған?
мәтіндегі сары түспен ерекшеленген сөздерді дауыстап оқы.
Бұл сөздер неліктен сары түспен ерекшеленген деп ойлайсың?
Үлгі: Күз .............- осы сөздердер неге күз мезгіліне қатысты екенін дәлелде.
Сергіту сәті
3. Жаңа білімді бекіту: Сурет бойынша жұмыс:
Осы сурет бойынша қандай сұрақтар қоюға болады?
Жемістер:
Достарыңызбен бөлісу: |