Сабақ Қаракемер мектеп- балабақшасы Тақырыбы: Күні: Пәні: Сауат ашу Сыныбы: 1 " Ұ " дыбысы мен әрпі

• Ашық сабақ

• Қаракемер мектеп- балабақшасы

• Тақырыбы:

• Күні:
• Пәні: Сауат ашу
• Сыныбы: 1

• " Ұ " дыбысы мен әрпі

• Балаларды Ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру, сөз ішіндегі дыбыстың жуан дауысты екенін ұғындыру. Ұ дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету.

• Балалардың бойында табиғатты аялап, оған қамқорлық таныту қабілетін дамыту.

• Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке, тазалыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

• Білімділік

• Дамытушылық

• Тәрбиелік

• Сабақтың түрі: аралас сабақ, пәнаралық байланыс түрінде (Табиғат, өмірмен, музыкамен, дене тәрбиесімен).
• Сабақтың әдісі – тәсілдері: ойын элементтері, көрнекілік,
• сұрақ – жауап, сөздік.
• Көрнекі құралдар: сандықтар , кеспе әріптер, суреттер, буындар, үлестірмелі материалдар, бейне роликтер ,текшелер т.б.

• Сабақтың барысы

• І Ұйымдастыру кезеңі
• Балалар, сәлемдесу туралы мақал – мәтелді еске түсірейікші “Әдептілік белгісі – иіліп сәлем бергені ”
• Сәлемдесу:
• Мен талапты баламын,
• Дайын дәптер, қаламым.
• Есептерді шығарып,
• Жазуларды жазамын.

• “Кім тапқыр”ойыны

• Оқушылар өткен әріптерге байланысты , дыбыстардың дауысты ,дауыссыз екенін анықтап қызыл көк текшелермен көрсету.

• ІІ Өткен сабақты еске түсіру

• Ж

• Ж

• Ж

• Сөздерді оқы:

• Жа

• қ

• с

• ға

• “Алма теру” ойыны
• Оқушылар алма ағашындағы алмаларды теру арқылы, алмадағы әріптерге байланысты сөз ойлап айту.

• А

• Т

• Ғ

• Ш

• С

• Р

• П

• Жаңа сабақ

• Қане, балалар жұмбақ шешейік.

• Ұя, ұлу, ұшақтың
• Басын бастап беремін.
• Құс, жұмыртқа, бұтақтың,
• Ортасында келемін.

\ \ \

• Ұ

• Ұ

• Ұ

• Ендеше бүрінгі қонаққа келетін дыбыс Ұ дыбысы екен.
• Ұ дыбысы дауысты ма, дауыссыз ба?
• Жуан ба , жіңішке ме?
• Жуан дауысты дыбыс.

• Оқулықпен жұмыс

• Ұ ЛУ ҰЛУ СҰЛУ.
• ұ лар БҰТАҚ БҰҒЫ
• ұ лан ҚҰРАҚ Бұлақ
• ұ шақ СҰРАҚ Бұл бұл

• Ұұ

• "Құстың ұясы" ертегісі

• а) Балалардың ісі дұрыс па?
• б) Құстарға қандай қамқорлық жасау керек?
• -Балалар қазір біз құстарға қамқорлық жасап, “ұя”салып көрейік.

Өзіндік жұмыс

• Суреттерге дыбыстық талдау
• жасау

• Сергіту жаттығуы:

• Қане, қанат жазайық,
• Қарлығаш болып ұшайық.
• Ұшып-ұшып алайық
• Орнымызға қонайық

• Дәптермен жұмыс

• Ұұ

• “Сиқырлы сандық”

• Оқушыларға Ұ дыбысына байланысты сөздерді алып, сиқырлы сандыққа сәйкес келетін сөздерді салу

• V. Жаңа сабақты қорытындылау

• Дыбыс дегеніміз не?
• Әріп деп нені айтамыз?
• Бүгін қай әріппен таныстық?

• Назар қойып
• тыңдағандарыңызға
• көп рахмет!