Барлық оқушылар:
у=ах3, у=ах2 функцияларының графиктері және қасиеттерін білуі
Функциялардың графиктерін салуды және олардың қасиететрін дұрыс қолдана білуі.
Оқушылардың басым бөлігі:
Өзімен қатарлас баладан немесе жасы үлкен адамнан қажетті заттың бірін
сұрап ала алады.
|
Кейбір оқушылар:
Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде жеткізеді. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға
.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңдері
|
Жоспарланған жұмыс
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы(2-5 минут)
|
(МК),
Өткен материалды қайталау.
Сызықтық функцияның графигі қандай сызық болады?
Функцияның берілу тәсілдерін атап шығыңдар.
функциясының графигі қалай аталады?
функциясының қасиеттерін атаңдар. Бұл қасиеттер функция графигіне қалай әсер етеді?
|
Достарыңызбен бөлісу: |
