САБАҚ: қазақ тілі
|
Мектеп:Барвинов орта мектебі
|
Күні: 14.12.2016 жыл
|
Мұғалімнің есімі: Абитчанова Гүлзада Закирқызы
|
СЫНЫП: 7 «А»
|
Қатысқандар саны: 10
|
Қатыспағандар
саны:0
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
|
Смарт мақсат: Еліміздің президенті жайлы мәлімет алады, айтылым, тыңдалым, жазылым, оқылым дағдылары тапсырмалар арқылы дамиды. Сан есімдерді пысықтайды
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
|
Тақырып төңірегінде сөздер мен сөйлемдерді түсінеді, сөз тіркестері мен сөйлемдер құрай алады.
|
Оқушылардың басым бөлігі:
|
| |
Кейбір оқушылар:
|
Диалог құра алады. Толымды сөйлемдер құрады.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар
|
Негізгі сөздер мен тіркестер:
|
|
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
|
Талқылауға арналған тармақтар:
|
|
Сіз неліктен...екенін айта аласыз ба?
|
|
Жазылым бойынша ұсыныстар:
|
|
Алдыңғы оқу
|
Ана тілінде сөйлеу, сан есімдер Модуль: Жақсыны көрмек үшін
|
Жоспар
|
Басталуы
Психологиялық ахуал
Яна
Құттықтау
Әнұран
|
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
І Ұйымдастыру
Сәлеметсіңдер ме балалар! Бүгін сабағымызға қонақтар келді, қонақтармен амандасайық.
Бүгінгі сабағымыз өткен сабақтардан ерекше болмақшы.
Біз Қазақстанның үлгілі ұрпағы болмыз ба?
Біз мектептің мақтанышы боламыз ба?
Қазақ тілінен бес алып, нәтижеге жетеміз бе?
Сабақтың тақырыбы: Мен Президент болғым келеді. Бұл тақырыптың еліміздің тәуелсіздігінің 25 жылдығы қарсаңында келгені өте қуантады. Құрметті қонақтар мен менің сүйікті оқушыларым тәуелсіздіктің мерейтойы құтты болсын. Мерекелік сабағымызды еліміздің әнұранымен бастайық.
|
Ресурстар
Әр топқа бағалау парақтары алдарында
Әнұран қосу
|
Себет
|
Бұл сабақтан не күтесіздер? (стикерге жазып себетке салу ) Бүгін біз сабақта президент туралы айтамыз, ойын ойнаймыз, өлең шығарамыз, мәтін құрастырамыз, тапсырмаларды орындаймыз. Өткен сабақтағы сан есімдер түрлерін қайталаймыз
Бүгінгі сабақ сыныбымызға президент сайлау ойыны ретінде өтеді. Бұл сабақтан бұрын, президент болғысы келетін Женя мен Дархан сайлауалды бағдарламасын дайындап келу тапсырылған болатын. Олардың бағдарламасымен кейін танысамыз.
|
|
Сыныпты 2 топқа бөлу. 1 м
|
Біздің ойынға екі топ қажет: Дархан мен Женя туған күндеріңе кімді шақырар едіңдер?
Женя мен Дархан өз топтарыңды таныстырыңдар.
(таныстырады)
|
|
Ортасы
Ойынның шартын түсіндіру
|
Ойынның шарты: Егер сіздер Дархан президент болсын десеңіздер еліміздің әр өңіріне барып, тапсырмаларды орындауларың қажет. Дұрыс орындасаңыздар мына картаға көк туды ілесіз, дұрыс орындамасаңыздар ақ туды ілесіздер. Тапсырманың дұрыс нұсқасы тақтада шығады. Сабақта күндегідей бағалау парағын толтыруды ұмытпаңыздар.
|
Тақтада карта
Жалаушалар
|
Карусель ойыны
|
Үй тапсырмасын тексеру.( 5 мин)
Сан есімдер туралы сұрақтар қою арқылы білімдерін бекітеді
|
Ойын
Жалаушалар беру
|
«Консенсус» ойыны
Бір шешімге келу
Единое мнение
|
1 тапсырма: Бейнебаянды тыңдау. Бейнебаяннан тірек сөздерді теріп жазу.
Тыңдалым дағдысын қалыптастыру үшін «Консенсус» ойыны арқылы жетілдіруге болады. Консенсус - келісімге келу. Тыңдаушылар бір бейнефильм көреді. Көрер алдында мұғалім қандай мақсатпен көретінін айтуы қажет. Себебі мақсатсыз көрген бейнефильм тыңдалым дағдысын дамытпайды. Оқушылар бейнефильмді көре отырып, негізгі тірек сөздерді есте сақтау қажет. Кейін топта ортаға А3 формат қағаздың шетіне 1 минут ішінде есте сақтаған тірек сөздерді жазады. Кейін 1 минут ішінде топ мүшелерімен келісіп, негізгі 5-еуін таңдап, жазады. Топ алдында қорғайды.
|
«Консенсус» ойыны
Постер
Жалаушалар беру
|
Топтық жұмыс
1
2
|
1 тапсырма: Мәтінге тақырып таңдаңдар
16 желтоқсан Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне 25 жыл толады. Бұл- елімнің үлкен мерейтойы. Мектебімізде «25 жұлдызды күн» атты ациясы өтіп жатыр. Қазақстан Тәуелсіздігінің мерейтойын өткізуге бар күшімізді салып жатырмыз. Қазақ елі -менің Отаным.
Біздің Президентіміз- Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев. Ол өте сауатты, білімді адам.
Елбасымыздың көптеген кітаптары, өлеңдері мен дәйексөздері бар. Мысалы: «Қазақ қазақпен қазақша сөйлессін», «Қазақстанның болашағы – қазақ тілінде», «Бейбітшілік кіндігі». Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұранның сөзін жазған Елбасымыз екенін ұмытпаған жөн.
|
Мәтіндер
Жалаушалар беру
|
Мақал - мәтелдер
|
Мақал- мәтелдердегі сөздерге тиісті жұрнақты немесе сан есімдерді қой
1. Алт... ала болса, ауыздағы кетеді.
... түгел болса, төбедегі келеді.
2. Жеті рет өлшеп, ... рет кес.
3. Жігітке ... өнер де аз.
4. Жігіттің ... сөйлегені өлгені.
5. ... теңгең болғанша,..... досың болсын.
6... ......атасын білмеген жетесіз.
7. ... .....атасын білген ұл, жеті рудың қамын жер.
8. ... ...түсін білгенше, ....... бірдің атын біл.
|
Мақал- мәтелдері бар парақ
Жалаушалар беру
Постерге жазу
|
Тапсырмалар
|
Реттік сан есімдерді пайдалана отырып тәуелсіздік туралы бір сөйлем дайындаңдар
Есептік сан есімдерді пайдалана отырып президент туралы бір сөйлем дайындаңдар
Реттік сан есімдердің жасалу жолдарын мысалдар арқылы түсіндір
Жинақтық сан есімдердің жасалу жолдарын мысалдар арқылы түсіндір
|
Бағалау
Жалаушалар беру
Постерде жазу
|
Сергіту сәті
|
Үш тілде ән айту
|
Жалаушалар беру
|
«Жүгіру диктанты» ойыны
|
«Әр топтан бір жүргізушіні таңдап, ортаға шығады. Ол қабырғадағы шағын әңгімемен танысады. Әр сөйлемді оқып, топқа келіп, сөйлемді айтады. Қайтадан келесі сөйлемдерді де сол тәртіппен жасайды».
Диктант мәтіні:
Менің Отаным.
Туған жерім- Қазақстан елі. Мен Қазақстанда туғанымды мақтан етемін.Он алтыншы желтоқсан елімнің туған күні. Биыл республикама жиырма бес жыл толды. Менің мәңгілік елім жасасын!
|
Жалаушалар беру
|
Президенттікке үміткерлер баяндамасы
|
Қонақтарға Женя мен Дархан өздерінің сайлауалды баяндамаларын оқиды (қонақтар бағалайды)
|
Жалаушалар беру
|
«Суретті карта» ойынын
|
Ауызша әңгіме құрастыру мақсатында ұйымдастыру. Оқушыларға бірнеше сурет таратылады. Ойынды бастаған оқушы өз суретіне қатысты бір оқиғаны бастайды. Келесі оқушы өз қолындағы суретті сол оқиғаға байланысты жалғастырып, сөйлем құрастырып айтуы керек. Осылайша ойын жалғасады. Оқушылар әңгімені жұпта құрастыра алады.
|
Суреттер: Президент, ту, елтаңба, кітап, оқушы, ұстаз, отбасы, спорт, достар, мектеп, кітапхана.
Жалаушалар беру
|
Тест
|
Оқушылар деңгейлік тест орындайды
|
Жалаушалар беру
|
Аяқталуы
Кері байланыс:
Үйге тапсырма
|
«СМС жазу»
|
|
Қосымша ақпарат
|
|
