Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу! ІІ. Білімді өзектендіру



бет11/49
Дата09.02.2022
өлшемі0,58 Mb.
#131183
түріСабақ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   49
Байланысты:
Болатқызы А - 6.Баланы мектепке психологиялық жағынан дайындау
03.02.2022 студенттер тізімі, Детская психологияШаблон, Pedagogikalyk sheberlik Muhanbetzhanova, znachenie pedagogicheskogo artistizma v formirovanii professionalnoy kultury pedagoga, 1 лек, Үлгі, Педагогикалық этика ұстанымдары, ПОПС формуласы, Әдіс, ФИЗО, Ж. Неке ж не отбасы ы ы бойынша тест с ра тары, пед артистизм билет, меиодика подготовки детей к школе
Магистранттарға сұрақ:
Қос жазба күнделігі
В.А. Сухомлинскийдің еңбектері бойынша мәтін беріледі, сол арқылы қос жазба күнделігін құру керек. Мәтінді оқығанда білім алушы қағазды екі бөлімге бөліп, сол жағын «Үзінділер» деп атап, оған мәтіннің өзіне назарын тоқтатқан, немесе ерекше толғандырған (келісетін, келісе алмайтын, қызықтырған, т.б.) үзінділер жазады. Үзінділер жеке сөздер, сөз тіркестері, фразалар немесе қысқаша сөйлемдер түрінде келтірілуі мүмкін. Бұл жерде мәтінді көлемді түрде көшірудің қажеті жоқ.
Қағаздың оң жағы «Түсіндірме» (немесе (Комментарий») деп аталады. Мұнда білім алушы сол жақта келтірген жазбаларының түсіндірмесін келтіреді: неліктен ол бұл үзінділерді жазы алды, оның себебі қандай? Осы арқылы ол мәтін туралы өз ойларын, түсінігін, пайымдау мен дәлелдерін жария етеді. Бұл баған сол жақтағыға қарағанда маңыздырақ болғандықтан, көлемді түрде тұтас сөйлемдерден тұруы керек.

Үзінділер



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   49




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет