Сабақ барысы Кезеңдері Уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті Бағалау Ұйымдастыру
жүктеу/скачать 59,49 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Әдіс -тәсілдері
- Сабақ барысы
- Үйге берілген тапсырма тексеру. 5мин
- Жаңа сабақ
- (наурыз туралы видео көрсету)
- Дәптермен жұмыс: 5мин
- Наурыз көже. Топтастыру Наурыз көже қалай жасалады Сергіту сәті
- Тауып көр» ойыны. 5мин
| Пәні: Әдебиеттік оқу
Сыныбы; 2 Өтілетін орны: Уақыты: Тақырыбы: Нұрқасым Қазыбеков. Наурыз көже Мақсаты: Мәтінді түсініп оқуға үйрету,наурыз көженің қалай жасалатыны туралы түсінік беру Оқыту нәтижелері: Өлеңді мәнерлеп оқиды,Наурыз көженің құрамын,жасалу жолдарын білді Әдіс -тәсілдері: Миға шабуыл, АКТ, Топтық жұмыс Көрнекі құралдары: оқулық, ,презентация .наурызкөже жасалатын заттардың суреттері Сабақ барысы Кезеңдері Уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті Бағалау Ұйымдастыру : Видео запись тыңдату 2 мин Балалар қазір өз білімдірінің қаншалықты екендерін көрсете аласыңдар. Сабақ барысында кім қатысып отырады сол балалар өзіне ұпай сандарын қосып отырады. Үйге берілген тапсырма тексеру. 5мин Мұзафар Әлімбай кім? «Көктем келді» өлеңін жаттау. Қатар бойынша берілген тапсырмаларын тексеру. Қызығушылықты ояту Жаңа сабақ Сұрақ жауап әдісі 15мин -Балалар қазір қай мезгіл? (көктем) - Көктемнің қай айы? (наурыз) - Осы наурыз айында қандай мерекелер бар? - Ендеше тақтаға қараңдар. (наурыз туралы видео көрсету) - 22 - наурыз қандай мереке? - Адамдардың бәрі қалай киінген? - Балалар 22 - наурыз жалпы мұсылман халқының оның ішінде қазақ халқының жаңа жылы. Наурыз күн жылынып, табиғаттың бәрі оянып, жаңарады екен. 22 - наурызды «Ұлыстың ұлы күні» деп те атайды. Бұл күні үлкен мереке. Ата – әжелеріміз. Қыз - жігіттеріміз бәрі ұлттық киім киіп, әр түрлі әндер айтылып билер биленеді. - Өздерінің наурыз тойын тамашалап көрдіңдер ме? - Ұлттық ойындар ойналады, жарыстар өткізіледі. - Бұл күні балалар күн мен түн теңеледі. - Қыдыр ата ел - жерді аралайды. Бұл күні ренжісіп жүрген кісілер бір - бірімен татуласады. Наурыз – қазақтың ұлттық мейрамы екен. - Ал, осы мерекеде қандай тағам дайындалады? -Наурыз көже - Ендеше балалар, біз бүгін осы Наурыз көже деген мәтінмен танысамыз.Ең алдымен автор жайлы мәлімент ала кетсек:Слайд арқылы. А)Мәтінді мәнерлеп оқыту, Мазмұнын түсіну Б)Суретпен жұмыс.слайд көрсету Наурыз көженің жеті түрлі тағамы. Құрамы жайлы мәлімент. Дәптермен жұмыс: 5мин 
Наурыз көже. Топтастыру Наурыз көже қалай жасалады? Сергіту сәті: Видео арқылы 2мин Шығармашылық ойын: 4мин
Ойды қорытындылау Сабақты қорытындылау: Мәтін бойынша сұрақтар дайындау - Сонымен, балалар, 22 - наурыз қандай күн? Оны кімдер тойлайды? - Табиғат қандай күйге түседі? Наурызда дайындалатын үлкен асты қалай атайды? Оны пісірудің мақсаты не? - балалар, қазақ халқының әр түрлі ұлттық салт - дәстүрлері де бар. (тақтадан көрсету) Ұлттық ойындар да бар. Біз осы дәстүрімізді әрқашан да құрметтеп сақтауыңыз керек. Наурызда тағы қандай қызықтар болады екен. Слайд арқылы. «Тауып көр» ойыны. 5мин Наурыз мерекесінде дастарханға қойылатын тағам түрлері? Наурыз мерекесінде ойналатын ұлттық ойындар қандай? Йә, балалар, дұрыс айтасыңдар сендердің ойларыңды тұжырымдап алау үшін мына бір бейне материалға назар салайық. Рефлексия Не үйрендің? Сабақта не ұнады? 1мин Үйге тапсырма: Мәтінді оқу.Наурыз көже. Наурыз – думан 2мин Бағалау: Көп ұпай жинаған оқушыларды мадақтау. 1мин жүктеу/скачать 59,49 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||