Сабақ барысы: Сөзі Назарбаев жолдау



Дата26.06.2018
өлшемі11,11 Mb.
#44779

Сабақтың тақырыбы

  • Ашық сабақ барысы:

Сөзі Назарбаев жолдау

  • Мен сіздерге – жаңа буын қазақстандықтарға сенім артамын. Сіздер Жаңа бағыттың қозғаушы күшіне айналуға тиіссіздер.
  • Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ
  • 2. Үй тапсырмасы
  • Жамбыл Жабаев
  • 1846-1945 ж.
  • Тест сұрақтары
  • Жамбыл қай жылы қай жерде дүниеге келген?
  • А) 1845 жылы Шығыс Қазақстан облысында
  • ә) 1846 жылы Әулие ата өңірінде
  • Б) 1847 жылы Оңтүстік Қазақстан облысында
  • 2. Жамбылдың әкесінің аты кім?
  • А) Жанбай
  • ә) Жанай
  • Б) Жапа
  • 3. Жамбылдың шығармасы
  • А) “Сұраншы батыр”
  • ә) “Қыс”
  • Б) “Сағындым”

С

  • 4. Жамбылдың ұстазының есімі кім?
  • А) Абай
  • ә) Шашубай
  • б) Сүйінбай

С

  • 5. Жамбылдың ұлының есімі кім?
  • А) Айбар
  • ә) Алдағай
  • б) Аршын

С

  • 6. Жамбылды байтақ елге танытқан өнері.
  • А) Айтыс өнері
  • ә) күй өнері
  • б) Би өнері

С

  • 7. “Өтеген Батыр” дастанында Өтегеннің еліне тапқан жайлы, шырайлы жері қай жер еді?
  • А) Қызылорда
  • ә) Жиделібайсын
  • б) Қазығұрт

С

  • 8. Жамбыл өмірінің соңында қай жерде тұрды, және қай жерде мұражайы орналасқан?
  • А) Алматы облысы, Ұзынағаш ауданы
  • ә) Жамбыл облысы, Мойынқұм жері
  • б) Оңтүстік Қазақстан облысы, Сайрам жері

С

  • 9. Жамбылдың 1941-1945 жылғы соғыста солдаттарды жігерлендірген өлеңі?
  • А) “Сұм соғыс”
  • ә) “Ленинградтық өренім”
  • б) “Алға, алға...”

С

  • 10. Жамбыл қай жылы қанша жасында қайтыс болды?
  • А) 1945ж 99 жасында
  • ә) 1946ж 100 жасында
  • б) 1947ж 101 жасында

С

  • 1-сұрақ Ә)
  • 2-сұрақ Б)
  • 3-сұрақ А)
  • 4-сұрақ Б)
  • 5-сұрақ Ә)
  • 6-сұрақ А)
  • 7-сұрақ Ә)
  • 8-сұрақ А)
  • 9-сұрақ Ә)
  • 10-сұрақ А)

С

  • 1-4 дұрыс жауап “2”
  • 5-7 дұрыс жауап “3”
  • 8-9 дұрыс жауап “4”
  • 10 дұрыс жауап “5”

С

С

  • Қазақ бәйтерек ағашын киелі санап, қасиет тұтқан.

С

  • Қазақ
  • халқының үш
  • бәйтерегі
  • Астана символы
  • Бәйтерек монументі
  • Бәйтерек ағашы
  • Бейімбет
  • Сәкен
  • Ілияс
  • 1894-1938ж
  • 1894-1938ж
  • 1894-1938ж
  • Сәкен Сейфуллин
  • (Сәдуақас)
  • (1894-1938)
  • Қазақтың көрнекті жазушысы,қазақ әдебиетін қалып- тастырушылардың бірі,қоғам қайраткері.
  • Сәкен Сейфуллин
  • 1894-1938ж
  • қазақтың атақты ақыны, жалынды жазушысы, дарынды драматург, білікті ұстаз, мемлекет қайраткері

С

  • 1938 жылғы репрессия құрбандары
  • (қысқаша мәлімет) 1937-38 жылы қазақ халқының тарихында сойқанды, асқан қаралы кезең болды. Бақытсыздықтың бақытсыздықтан айырмашылығы жоқ. Бәріне жаның ашиды, аяисың, өкінесің, ыза боласың. Тағдыры ерекше тәлкекке түскендердің үлкен бір тобы - балалар. “НКВД балалары” Оларға бір ортақ қасиет керек ол- мейрімділік! Қазақтың арыстары жерленген жерді анықтауда “Әділет” қоғамының үлес салмағы айырықша! Жалпы қуғын-сүргін жылдары 101 мың Қазақстанның бетке тұтар азаматтары тұтқынға алынып, 27 мыңы атылып кеткен екен. Солардан бүгінгі күні белгілі болып отырғаны 2,5 мың мәйіт жатқан осы Диханбай қыстауы.

Сабақтың тақырыбы

  • Сәкен Сейфуллиннің
  • “Ақсақ киік”
  • өлеңі.
  • 1924 жылы жазылған

Сабақтың тақырыбы

  • Өлеңдегі теңеу.
  • Қап-қара екі көзі мөлдіреген,
  • Әдемі екі танау желбіреген.
  • Елеңдеп жас балаша жалтаңдайды,
  • Жел түрткен жусаннан да селдіреген.

Өлең құрылысына талдау.

  • Ар-қа-ның Бет-пақ де-ген да-ла-сы бар, 11а
  • Бет-пақ шөл,ой-лы –қыр-лы па-на-сы бар. 11а
  • Сол шөл-де ел жоқ,күн жоқ өс-іп-өн-ген, 11б
  • Жән-дік-тің киік де-ген ба-ла-сы бар. 11а
  • Өлең 11буынды қара өлең ұйқасына құрылған.

С

  • Сарыарқа-Орталық Қазақстанды алып жатқан аймақ. Батысынан шығысына дейін 1200 км өңірді алып жатыр.
  • Ғылыми атауы-Saiga tatarisa
  • Төлі-Құралай.
  • Мүйізінен ,,Пантокрин” дәрісі жасалады.
  • Еті-деликотес саналады.
  • Терісінен-аса бағалы былғары жасалады.
  • Жауы – қасқыр,түлкі,шибөрілер,бүркіт,қыран.
  • Адамдар еті,мүйізі үшін аяусыз атады.

Адам өміріндегі киіктің маңызы.

  • 1921жылы киікті аулауға тыйым салынды.
  • 1957-1958 жылы олардың саны 2 млн.асты.Көбеюі ауыл,егін шаруашылығына көп шығын әкелді.Сонда ғалым-биологтар олардын санын реттеу үшін кәсіптік жолмен аулауға рұқсат берілді.
  • Текелерінің дене тұрқы 126-150см салмағы 37-60кг,ал ешкілері кішірек,дене тұрқы 109-130см,салмағы 25-40кг болады.Киік жүгіргенде жылдамдығы 70км\сағ.дейін жеткізеді.

Есеп

  • Егерде киіктің жылдамдығы 70км\сағат болса,
  • онда ол 2 сағат ішінде неше километр жол жүгіріп өтеді?
  • s=v * t
  • Мұндағы,s-жол,
  • v-жылдамдық
  • t-уақыт

С

  • Түртіп алу стратегиясы.
  • Бізге беймәлім сөздер.
  • 1.Сегіз көштік-ұзындық өлшемі.
  • 2.Таңы-жануардың әсем,сұлу мүсіні.
  • 3.Қос-шатыр,күрке.
  • 4.Бетеге-шөп атауы.
  • 5.Киік-аталық жануар.
  • 6.Бөкен-аналық жануар.

С

  • Сын тұрғысынан ойлау.
  • Киіктер неге азайды, кім кінәлі?
  • “Қызыл кітап” дегеніміз не?

Қазақстандағы киіктер санының өзгеруі.

С

  • Сын тұрғысынан ойлау.
  • Киіктер неге азайды, кім кінәлі?
  • “Қызыл кітап” дегеніміз не?

С

  • Пысықтау сәті “ Сәкен туралы не білесің?”
  • 2003ж
  • 1924ж
  • 1921ж
  • 1894ж
  • С.Сейфуллин-нің туған жылы?
  • Киікті атуға тыйым салынған жыл?
  • “Ақсақ киік “ өлеңі қай жылы жазылды?
  • Киік санының ең төменгі көрсеткіші қай
  • жылы анықталды?

Жауаптары

  • 1894 жыл
  • 1921 жыл
  • 1924 жыл
  • 2003 жыл

Біз бүгінгі сабақта не білдік,не үйрендік?

  • Білемін
  • Мен үшін жаңалық
  • Білгім келеді

Сабақтың қорытындысы.

  • “Жер бетіндегі барша тіршілік иесін қолыңа беремін: жазық дала, тау-тас, шалқар теңіз, айдын көл, ну орман. Қаптаған жануарларға да өзің иелік ет. Менен кейінгі жауапты-сенсің. Жер бетіндегі өмір жақсы қалыптаса ма, жоқ әлде бүлініп ойраны шыға ма-саған байланысты. Түбі сенен сұраймын”-деп аса зор міндет артып, шексіз билікті еркіне берсе керек. Олай болса табиғатты аялау , қастерлеу біздің еншімізде.

Үй тапсырмасы.

  • 2. Оқиға желісіне байланысты сурет салу.
  • 3. “Біз-табиғат сақшысымыз” атты ой толғау жазып келу.

Каталог: 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Сабақтардың барлық түрін өткізуде жоғары әдістемелік деңгейін қамтамасыз ету
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет