“Туған жердің қара тасын қадірлей білмеген адам, бөгде жердің алатынын да, бағалай білмес” шығармашылыұ жұмыс
Көрнекіліктер: Жарты шарлар картасы. Оңтүстік Американың физикалық және комплексті картасы. Кескін картасы. Оқулық
Сабақтың түрі: Аралас
Әдіс- тәсілдері: Сын тұрғысынан ойлау. Жекелей, топтық және сарамандық жұмыстар.
Сабақтың жоспары I. Ұйымдастыру кезеңі. (2 мин.)
Оқушылармен амандасу
Кезекші есебі
Оқушылардың сабаққа дайындығын бақылау
II. Зерделік бағында.
Жаңа сабақтың сызбасы. Кесте бойынша жер бедері, тек... құрлымы, геологиялық құрлымы, пайдалы қазбаларын анықталады.
Жер бедерін сипаттау жоспарын пайдаланады.
Жер бедеріне толық сипаттама беру.
Пайдалы қазбаларын шартты белгілері арқылы анықтап, картамен жұмыс жасау.
Оңтүстік Американың батыс бөлігі, шығыс бөлігін анықтау.(сипаттау)
IV.Жаттықтыру бағында
Пікірталас және сарамандық жұмыс
Жер бедерін, пайдалы қазбаларды кескін картаға түсіру. Анд тауындағы биік шындар, биік нүктесі, үсірттер, ішкі жазықтар. Амазонка ойпаты, Ла-Плата, Ориноко жазықтары.
Шартты белгілерді пайдаланып пайдалы қазбаларын кескін картаға түсіру
Пікірталас:«егер сізде мол қаржы болса, қандай пайдалы қазбаны игеруге жұмсар едіңіз? »
Венн диограммасы:
Солтүстік Америка және Оңтүстік Американың жер бедерін, пайдалы қазбаларысалыстыру.
,,,,,,,,,,,,,,, (6 сұраққа жауап беру)
жалпы жер көлемі