Саралаудың «Дереккөз» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
-Автордың тағы қандай шығармаларын білесің?
ЕБҚО:
-Өлең не туралы?
-Өлеңнің қай шумағы ұнады?
Сергіту сәтінде ата туралы ән айтады.
(Д) 2-тапсырмада «Ашық микрофон» әдісі, дәптермен жұмыс жүзеге асырылады.
А) Теориялық мәтінмен жұмыс.
-Өлеңдегі негізгі ойды үлгіге ұқсатып айтыңдар.
-Өлең тақырыбын қалай атар едіңдер?
-Өлеңді оқып, эпитет сөздерді табыңдар.
-«Отанға қызмет ету» дегенді қалай түсінесіңдер? Ойларыңды топтастырып жазыңдар.
-Отанымызды несімен мақтан етеміз?
- Тапсырма орындайды.
Ән айтып сергиді.
-Тапсырманы орындап, өз пікірлерін білдіреді.
|
Дескриптор:
-«Отанға тілек» тақырыбында топтастыру дайындайды -1балл.
Бейбітшілік, тыныштық сөздерін пайдаланып, жақсы тілек айтады-1балл. Автор туралы әңгімелейді-1балл.
Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді-1балл.
Дескриптор:
- Мәтінді оқиды-1балл.
- Розаның анасына деген сыйлығы туралы пікір айтады-2балл.
- Үйренген сөздерін қосып құттықтау хат әзірлейді-2балл.
-Ана туралы шумақ құрайды-2балл.
|
«Әде-
биеттік оқу» оқулығы
4 сынып 2019ж
|
Кері байланыс
5 мин
|
Кері байланысты «Үш қадамдық сұқбат» әдісі арқылы береді.
Мұғалім оқушылар жауабын талдап, өз қалыптастырушы бағасын қояды.
Оқу тапсырмасы: Қ.Салықовтың «Отан өлеңіндегі ойды жалғап, бір-екі жол қосып жазу.
|
Сабақтан түйген ой-пікірін айтады.
|
ҚБ қойылады.
|
|
