Сабақ Бөлім: Сөз және оның мағынасы Педагогтің аты-жөні: Күні: Сынып


Бөлім: Сөз және оның мағынасы



бет108/110
Дата11.05.2022
өлшемі1,08 Mb.
#142462
түріСабақ
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   110
Байланысты:
ана тілі 1сынып 4 тоқсан

Бөлім:

Сөз және оның мағынасы

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қайталау сабағы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.1.5.3 сөйлеу барысында жаңылтпаш, жұмбақ, мақал-мәтелдерді қолдану;
1.4.1.1 айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазу

Сабақтың мақсаты

Сөйлеу барысында мақал-мәтелдердің мағынасын түсініп, қолданады.
Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Сәлемдесу рәсімі» жаттығуы
– Балалар, менің қолымда оралған жіп бар. Мен бүгін сендердің көңіл күйлеріңнің қандай екенін білгім келіп тұр. Алдымен мен сендермен сәлемдесіп, өзім туралы айтамын, сосын жіптің бір

Психологиялық ахуалға берілген тапсырманы тыңдайды, орындайды.

ҚБ. «Бас
бармақ» арқылы бір-бірін бағалау.

Таныстырылым тапсырмалары




ұшын саусағыма байлап, көршіме ұсынамын, ол өзі туралы айтып, көршісіне береді. Жаттығу осылай жалғаса береді. Ал бастайық:
– Қайырлы таң, балалар! Мен сендерді жақсы көретін, әрқайсысыңның болашақтарыңнан үлкен үміт күтетін ұстаздарыңмын.










Ортасы

Дәптермен жұмыс. Көркем жазу.
Жазылым ерекшелігі: дұрыс отырғызу, дәптердің көлбеу орналасуы және жазу кезінде қаламды ұстай білуді қалыптастыру.
1-жаттығу көру диктанты түрінде орындатады. Мұғалім тақтаға мақалды жазып қояды. Балалар хормен бірнеше рет оқиды. Содан кейін тақтадан көркем етіп көшіріп жазады.
– «Туған жер – алтын бесік» дегенді қалай түсінесіңдер?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   110




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет