|
1. Бір - бірінің қолын ұстап, ынтымақтастық ортаны жасауды бағыттайтын өлең жолдарын айтыңдар.
Сәлеметсіз бе, Күннің көзі!
- Сәлеметсіз бе, Аспан!
- Сәлеметсіз бе, Жер-ана!
- Сәлеметсіз бе, қонақтар!
- Сәлеметсіз бе, мұғалім!
- Сәлеметсіз бе, достарым!
2.Оқушылар, жеміс-жидектердің суреттері арқылы топтасыңдар.
 
3.Бағалау критериялары:
1)Жаңа сөздердің мағынасын білемін.(3 ұпай).
2)Дұрыс тамақтану режимі туралы әңгімелей аламын.(5 ұпай).
3)Жаңа сөздерді қолдана аламын. ұпай (5 ұпай).
"5"- 13, "4"- 8, "3 " - 3
4. Үй жұмысы: Жеміс – жидектер, сүт тағамдарының көрсетіп әңгімелеңдер.
Бағалау: «Бас бармақ»
5. «Миға шабуыл» әдісі арқылы білімдерді өзектендіру мақсатында сұрақтар қойыңдар.
1) Бұл сүреттердегі жеміс – жидектер, сүт тағамдары пайдалы ма?
2)Адам күніне неше рет тамақтану керек?
3)Қандай тағамдары жеткілікті мөлшердерде пайдалану қажет?
4) Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?
6. Жаңа сабақтың тақырыбын хабарлау.
Бағалау: "Бас бармақ"
Тапсырма: Жаңа сөздерді оқып танысыңдар.
Зат алмасу - обмен веществ
Бұзылулар - нарушения
Ауру - болезнь
Бауыр - печень
Теңіз тағамдары-морепродукты
Жеткілікті-достаточный
Топтық тапсырма:
Жаңа сөздерден сөз тіркестерін, 3 сөйлем құрыңдар, буынға бөліңдер.
Бағалау: "Екі жұлдыз.Бір тілек."
Тапсырма: Мәтін бойынша диалог құрыңдар.
Бағалау: "Бас бармақ"
Тапсырма: Осы тақырып бойынша кластер құрастыру.
Дұрыс тамақтану режимі
1.Үй жұмысы: «Ас» тақырыбына сөздік диктант дайындап келу.
2.Рефлексия: смайликпен сөйлемді аяқтаңдар
Бүгін мен ............. білдім.
Бүгін .............. қызық болды.
Бүгін ..............қиын болды.
| 
