Сабақ Әдісі: Түсіндіру, топпен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар,5 жол өлең, суреттеу Көрнекілігі: Ілияс портреті, сызбалар Барысы: Ұйымдастыру кезеңі Үй тапсырмасымен жұмыс -бүгін біз «Жазғытұрым»



Дата04.10.2020
өлшемі42 Kb.
#64006
түріСабақ

Тақырыбы: І.Жансүгіров «Жазғытұрым»
Мақсаты: 1. Оқушылардың І. Жансүгіровтың шығармалары туралы білімін кеңейту. «Жазғытұрым» туралы өлеңінің мазмұны мен идеясын ашу. Оқушылардың таным мүмкіндіктерін анықтау.
2. Оқушылардың сөздік қорын,ойын,көз алдына елестету, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
3. Қоршаған ортанын тылсым сырына қызықтыру арқылы туған елінің табиғатын сүйе білуге баулу. Оған қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
Түрі: Жаңа сабақ Тегі: Дәстүрлі
Сабақ Әдісі: Түсіндіру, топпен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар,5 жол өлең, суреттеу
Көрнекілігі: Ілияс портреті, сызбалар
Барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі
2. Үй тапсырмасымен жұмыс
- -бүгін біз «Жазғытұрым» өлеңімен танысып, көктем туралы білімімізді одан әрі кеңейте түсеміз.
Өлеңді оқымас бұрын І.Жансүгіров туралы, оның шығармалары туралы еске түсірейік.
(Сызба бойынша түсіндіру)
Жаңа сабақ:
Оқудың қандай түрлері болады? (Сызбасын көрсету)
Мен өлеңді мәнерлеп оқып беремін,сендер оқудың қай түріне жататынын анықтаңдар. (Көңілді оқу)
- не себепті бұл түріне жатады деп ойлайсыңдар?
штей оқытып,таныс емес сөздердің астын сыздыру.
Сөздікпен жұмыс: сөздерді тақтаға,дәптерге жаздыру.
Өлеңнің мазмұнын ашу , әр шумағын талдау.
«Көктем» сөзіне ассоциация құрау.

 

Мал төлдейді

Күн жылынады

Көктем

Қар ериді

 

Жәндіктер тіршілік ете бастайды

Құстар ұшып келеді

Жайлауға көшеді

Топпен жұмыс:
-Өлеңді неше бөлімге бөлуге болады? 2Көктем шықты, Ауыл жайлауға көшті
Класты 3 топқа бөлу.Суретшілер 1 топ: «Ауыл жайлауға көшті» сурет салу
Ақындар 2 топ: «Көктем шықты» өлең құрастыру
Композиторлар 3 топ: Ән жазу, өлеңді әнмен орындау «Өлең кестесін» толтыру

Өлеңнің аты

Жазғытұры

Жазғытұрым

Өлеңнің авторлары

  Абай

Ілияс

Өлеңде не суреттелген

Көктемгі табиғат

Табиғат өзгерістері

Негізгі ой

Табиғат өзгерістері

Тіршілік басталғаны еңбек жайлы, көшпенді ел екені

Өлең немен аяқталады

Күннің жылынып, тіршілік басталғаны

Ойнап,күліп көңілдену

Не үйретті

Таб.болатын өзгерістерді бақылай білу

Еңбек етуге

Деңгейлік тапсырмалар беру.1. Өлең ұйқасын белгілеу2. 1 шумағын сөйлем мүшелеріне талдау
3. 2 шумағының мазмұнын қара сөзбен әңгімелеп,жазу
Бекіту: Юнисевт «Ғаламдық білім» математикамен байланыстыра отырып, есеп шығару, шыққан санды өмірмен байланыстару.
3- көктемнің үш айы бар 1- қазір көктемнің бірінші айы 8-халықаралық әйелдер күні 22-наурыз мерекесі 1- көктемгі демалыс 2- демалыстың соң 24- Заринаның туған күні 7-Ұландар күні
9- жеңіс күні 25- жазғы демалыс
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет