|
Сабақ: Ы. Алтынсарин. Баланың айласы. Мектеп: Ынтымақ ауылы орта мектеп
|
| Дата | 17.04.2017 | | өлшемі | 60,79 Kb. | | #14133 | | түрі | Сабақ |
| Сабақ жоспарының шаблоны
Сабақ: Ы.Алтынсарин.Баланың айласы.
|
Мектеп:Ынтымақ ауылы орта мектеп «КММ»
|
Күні:
|
Мұғалімнің есімі:Нурқа Ұ.Ә
|
Сынып 3а
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты
|
Мәтінді мысалға ала отырып, жақсылық пен жамандық туралы ой пікірлерін, нақты дәлелдермен келтіреді.
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
|
Жақсылық пен жамандықты ажырата алады.
|
Оқушылардың басым бөлігі:
|
Мәтін туралы түсініктерін жеткізіп, мысал келтіреді.
|
Кейбір оқушылар:
|
Тапсырмалар бойынша, ой пікірлерін нақты дәлелдермен жеткізеді.
|
Тілдік мақсат:
|
Оқушылар:
|
Негізгі сөздер мен тіркестер:
|
Төре(төрелік)-шешім; Әйдік -үлкен
|
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
|
Талқылауға арналған тармақтар: «Жақсылыққа жамандық бар ма?»
|
сұрағына ойларын ортаға салу.
|
Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба?
|
Сұраққа байланысты нақты дәлелдер ізденіп, сөздік қорының дамуына ықпал етеді.
|
Жазылым бойынша ұсыныстар: Топтастыру әдісі бойынша «Жақсыдан
|
үйрен» сөзіне ойларын жинақтап жазады.
|
Алдыңғы оқу
|
Ақын туралы мәліметтерді біледі.
|
Жоспар:
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басталуы
Топқа бөлу
Психологиялық дайындық
Үй тапсырмасы
Ой қозғау
|
Мақал- мәтел арқылы топқа бөлінеді.
1-топ: Достық
2-топ: Әдептілік
3-топ: Бірлік
«Ол-мен-сен» жаттығуы
Өткен тарау бойынша сұрақтар
Мақал-мәтелдің негізгі ойын, түйінді сөзін айтады.
|
0-3ұпай
Бағалау парағы
|
Қима қағаздар
|
Ортасы
Мағынаны тану
1-тапсырма
«Түтікшелер»
әдісі
Сергіту сәті
Сөздікпен жұмыс
Қолжазба күнделігі
Автор орындығы
|
Жақсыдан үйрен
Осы сызбаны қалай толықтырар едің?
Ы.Алтынсарин туралы ақпарат беру.
Сұрақтар беру. Сұрақтар бойынша мәтінді
меңгереді. Сұрақтарға жауап айтады.
Физминутка орындату
Төре (төрелік)-шешім
Әйдік –үлкен
Мәтінде берілген оқиғаларға өзінің пікірін жазады.
Ортада өзінің пікірін оқиды.
|
жапырақ
тармен
бағалау парағы
смайлик
|
Интерактивті тақта
Суреттер
флипчарт
түтікшелер
интерактивті тақта
дәптерге жазады
|
Аяқталуы
2-тапсырма
Рефлекция
Үйге тапсырма
|
Қорытынды
1-топ: Жақсылыққа жамандық бар
2-топ: Жақсылыққа тек жақсылық бар
3-топ: Суретпен жұмыс
Көшеде келе жатып әдемі сандықша тауып алдың делік. Не істер едің?
Сабақ бойында алған әсерлерін стикерге жазады.
Мәтінді түсініп оқу (174 бет)
|
Бағалау парағы
Смайлик
|
Сурет, флипчарт
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
