Адам ұрығының дамуына шылым, ішімдік, есірткінің зиянды жақтарын анықтайды;
Шылымның, ішімдіктің, есірткінің адам ұрығына зиянды әсерін сипаттай алады;
Мәліметтерді схема немесе график түрінде бейнелеп, диаграммаға талдау жасайды,саралап, түсіндіре алады.
|
Топтық және жұптық жұмыс барысында бағалау.
Жұптық
«Бас бармақ» арқылы бағалау
Топтық бағалау
«Бағдаршам» тәсілі арқылы бағалау
|
Биология кабинетінде жұмыс ережелерін сақтау. Оқушылардың дұрыс отыруын қадағалау.
Сабақ үрдісінде үнемі оқушылар қауіпсіздігі қадағаланады, топтық жұмыста оқушылар бір-бірін түсінеді, қолдау көрсетеді
|
