Сабақ жоспары : Түймелігі жоғарыға дейінгі тік жағаны құрастыру. Сабақ мақсаты: Білімділік

1. 
   О (•) – нен тік бұрыш құрады
   
2. 
   ОВ = 1,5 ÷ 6 см (2,5 см)
   
3. 
   В (•) – нен R= ВА = Ұ_жаға = 21см
   
4. 
   ВА/3 , в және а (•) белгілейміз
   
5. 
   вв₁ = 0,4 ÷ 0,5 см
   
6. 
   аА/2 , а₁ (•) белгілейміз
   
7. 
   а₁а₂ = 0,2 – 0,3 см
   
8. 
   В, в₁, а, а₂ және А (•) – рін ойыс формамен жүргіземіз
   
9. 
   ВВ₁ = 2 ÷ 4,5 см тіктеменің биіктігі
   
10. 
    Тіктеме қиығын ойыс формамен жүргізеді В₁А
    
11. 
    ВВ₂ = 3 ÷ 10 см ( модель бойынша 6см)
    
12. 
    АА₁ = ВВ₂ + 1 см = 6 + 1 = 7 см
    
13. 
    А₁А' = 3 ÷ 8 см ( 4 см)
    
14. 
    А' және А (•) – рін тік сызықпен қосамыз (жағаның ұшын модель бойынша қосамыз)
    
15. 
    В₂ және А' (•) – рін ойыс қосамыз
    

1. 
   О (•) – нен тік бұрыш құрады
   
2. 
   ОВ = 1,5 ÷ 6 см (3 см)
   
3. 
   В (•) – нен R= ВА = Ұ_жаға = 21см
   
4. 
   ВА/3 , в және А' (•) белгілейміз
   
5. 
   вв₁ = 0,4 ÷ 0,5 см
   
6. 
   АА'/2 , а (•) белгілейміз
   
7. 
   аа₂ = 0,2 – 0,3 см
   
8. 
   АА₂ = 1 см
   
9. 
   Жағаның қондыратын сызығын ойы жүргіземіз В, в₁, А, а₂ жіне А₂
   
10. 
    ВВ₁ = 2 ÷ 4,5 см тіктеменің биіктігі (2,5 см)
    
11. 
    Тіктеме қиығын ойыс формамен жүргізеді В₁А₂
    
12. 
    А₂А₃ = ВВ₂ + 1 см = 9 + 1 = 10 см
    
13. 
    А₃А₄ = 3 ÷ 8 см ( 4 см)
    
14. 
    А₄ және А₂ (•) – рін тік сызықпен қосамыз (жағаның ұшын модель бойынша қосамыз)
    
15. 
    В₂ және А₄ (•) – рін ойыс қосамыз
    

1. 
   О (•) – нен тік бұрыш құрады
   
2. 
   ОВ = 1,5 ÷ 6 см (3 см)
   
3. 
   В (•) – нен R= ВА = Ұ_жаға = 21см
   
4. 
   ВА/3 , в және А' (•) белгілейміз
   
5. 
   АА'/2 , а (•) белгілейміз
   
6. 
   аа₂ = 0,2 – 0,3 см
   
7. 
   вв₁ = 0,4 ÷ 0,5 см
   
8. 
   Жағаның қондыратын сызығын ойы жүргіземіз В, в₁, А', а₂ жіне А
   
9. 
   ВВ₁ = 2 ÷ 4,5 см тіктеменің биіктігі (2,5 см)
   
10. 
    АА₂ = ВВ₁ = 2 ÷ 4,5 см
    
11. 
    Тіктеменің сызығын жүргіземіз ║жағаның қондыратын сызығына В₁А₂
    
12. 
    АА₅ = 2,5 – 3 см өңір ені
    
13. 
    А₅А₅' = ВВ₁ = 2 ÷ 4,5 см (2,5 см)
    

16. 
    ВВ₂ = 3 ÷ 10 см ( модель бойынша 7см)
    

14. 
    АА₃ = ВВ₂ + 1 см = 7+ 1 = 8 см
    
15. 
    А₃А₄ = 3 ÷ 8 см ( 5 см)
    
16. 
    В₂ және А₄ (•) – рін ойыс қосамыз
    

1. 
   О (•) – нен тік бұрыш құрады
   
2. 
   ОВ = 6 ÷ 8 см (7 см)
   
3. 
   В (•) – нен R= ВА = Ұ_жаға = 21см
   
4. 
   ВА/2 , 1 (•) белгілейміз
   
5. 
   1 (•) ┴ арқылы 2 (•) белгілейміз=1÷2,5см
   
6. 
   Қондырылатын қиығын ойыс жүргіземіз А, 2, В (•) – рі арқылы
   
7. 
   ВВ₂ = 3 ÷ 10 см ( модель бойынша 7см)
   
8. 
   АА₃ = ВВ₂ + 1 см = 7+ 1 = 8 см
   
9. 
   А₃А₄ = 3 ÷ 8 см ( 5 см)
   
10. 
    В₂ және А₄ (•) – рін ойыс қосамыз
    

11. 
    1 (•) ┴ арқылы 3 (•) белгілейміз=1÷2,5см
    
12. 
    Тіктеменің жағасына қондырылатын қиығын ойыс жүргізіледі А, 3, В (•) – рі арқылы
    
13. 
    В (•) – нен АВ ┴ ВВ₁ жүргіземіз
    
14. 
    ВВ₁ = 2,5 – 4 см ( 3 см)
    
15. 
    АА2 = ВВ₁ = 2,5 – 4 см ( 3 см)
    
16. 
    АА₅ = 2,5 – 3 см өңір ені
    
17. 
    А₅А₅' = ВВ₁ = 2 ÷ 4,5 см (2,5 см)
    

• 
  Сызбаны құрастырған кезде карандаштың ұштары жіңішке болуына назар аудару.
  
• 
  Бүйір қиықтары қиықтың орта сызығына тең болуын а назар аудару.
  
• 
  Қиық ендерін оңға және солға смметриялы орналасуына назар аудару.
  

- Оқушыларды жұмыс барысында еңбек қауіпсіздік ережелерін сақталуын.

- Барлығының жұмысқа тегістей кіріскендігін тексеру.

- Жаңа тақырыпты игере алмаған оқушыларға еңбек тәсілдерін қайталап көрсету.

1. Өндірістік оқыту сабағының қорытындысын шығару.

2. Оқушылардың озат жұмыстарын көрсетіп, мадақтау.

3. Қателерін сипаттап, болу себебін түсіндіру.

4. Жабдықтың , жұмыс уақытының, еңбек тәсілдерінің тиімді пайдалануын

талдау.

6. Үйге тапсырма қайталау.