Оқушыларға жұптық жұмыс орындауға тапсырма беремін.
Жаңа сабақты жұп-жұптан бөліп топқа беремін. Олар оқып шығады. Түсініп оқу қажет – 3 минут. Сосын оқығанын қорғау. Қорғаған кезде барлық оқушы сөйлейді. Басқа топтар мұқият тыңдап сұрақ қоюы қажет (баға береді, кемшілік болса айтуы керек).
Оқушылар тапсырманы орындап жатқан кезде уйге берілген эсселерді тексеріп өтемін.
Барлығы тапсырманы мұқият тыңдайды.
формативті
Постер, маркерлер
Мағынаны тану Сергіту сәті
6 мин
«Мақал сөз мәйегі» ойыны. Ойынның шарты информатикалық мақалдың өмірде қайсы мақалмен сәйкестендіруге болатындығын табуы қажет.
Байт биттен құралады. (Теңге тиыннан құралады).
Вирустан қорыққан интренетке шықпас (Шегірткеден қорыққан егін екпес).
Компьютердің жұмысы иесіне мәлім (Аттың сыры, иесіне мәлім).
Веб дизайншының өз еркі сайтты қалай жасасада (Қазаншының өз еркі қайдан құлақ шығарса).
Жігітті копмьютеріне қарап бағала (Жігітті досына қарап бағала).
Бір ядролы процессор жақсы, ал екі ядролы одан да жақсы).