Сабақ жоспары» №29 Ұлықбек атындағы жом шымкент қаласы «пшо» жм филиалы



бет3/5
Дата28.08.2022
өлшемі293,81 Kb.
#148299
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
Жораев Е ҚМЖ

2-қосымша


Жеке жұмыс
«Сызбаға өрнек жаз» әдіс арқылы сабақты бекітемін. Бұл әдісті қолданудағы мақсатым оқушыларға берілген суретті зерттейді қандай шамалар берілгендігін және тербеліс периоды қандай шамаларға тәуелділігін көрсетеді.
3-қосымша



Оқушы жаңа тақырыпты және оқу мақсатымен танысады.

Бейне фильмнен ақпарат алады.


Тапсырма орындайды

Сызбадағы тапсырмаларды орындау арқылы тербеліс периоды қандай шамаларға тәуелділігін анықтайды


ҚБ


Слайд
https://m.youtube.com/watch?v=79J-HpK_THI



Сабақты қорытындылау
4-минут

«Карусел» әдісі арқылы (3 қосымша) есептердің жауаптарын талқылайсыз.

Берілген тапсырманың жауабын сынып болып талқылайды

ҚБ

Слайд

Сабақтың соңы:
(3 мин)

Неге? Неге? Неге? әдісі арқылы сабақты қорытындылау
Үй тапсырма
Математикалық және серппелі маятниктердің тербелістері

Нені меңгергендігі туралы айтады.









1 қосымша



  1. Айналу периоды деп нүктенің шеңбер бойымен бір айналым жасауға кеткен уақытын айтады. (шындық)

  2. Айналу жиілігі деп нүктенің шеңбер бойымен бір айналым жасауға кеткен уақытын айтады. (жалған)

  3. Айналу периодының өрнегі (жалған)

  4. Айналу жиілігінің өрнегі (шындық)

  5. Периодтың өлшем бірлігі «Гц» (жалған)

  6. Жиіліктің өлшем бірлігі «с-1» (шындық)



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет