Оқушылар:
мамандықтардың түрлері туралы баяндап бере алады.
|
Келесілерді қамтиды:
2D, 3D - екі өлшемді, үш өлшемді;
рең, көлеңке, жарық көзі;
әсер, әсерлі, елес;
сурет салу, бояу, қарындаш, ағаш көмір, акварель, түрлі-түсті борлар
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
Суретте не бейнеленген?
Суретші нысандарда көлемді қалай берген?
Жұмыста қандай материалдар қолданылған?
Неліктен …айта аласыңба?
…сен осылай ойлайтыныңды
…осы түстер көрінісі ұнайтынын
…саған аталған әдіс немесе суретші ұнайтынын
|
Осы бөлім оқушылардың назар аудару, қиялдау, дағдыларын дамытады. Олар пішіндермен ерекшеліктерді және мән-мәтінді меңгеру мен кеңістіктікте орналастыру дербестіктерінің жоғары деңгейін дамытады. Олар сурет салу, түстер таңдау, графиканы қоса, идеяларын жақсарту үшін
айрықша көру элементтерін пайдалану әдісін игере отырып, сыни және практикалық дағдыларын дамытуын жалғастырады. Бұл бөлім рең мен реңктерін үйлестіру және араластыру кезінде түстің теориясы туралы білімдерін дамытудан тұрады.
|
