Сабақ жоспары: Аты жөні
жүктеу/скачать 0,87 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақ мақсаты: Білімділік
- Түзетушілік
- Өткен сабақты қайталау
- Сабақты бекіту
- ҮІ. Бекіту.
- Сабақ жоспары: Аты жөні : Тақырыбы: Шылау Сабақ түрі
- Көрнекілектер
Сабақты бекіту: Бүгін не өттік? Бүгін не білдік? Сабақ ұнады ма? Сабақ жоспары: Аты жөні: Тақырыбы: Сан есім Сабақ түрі: Жаңа сабақ Сабақ мақсаты: Білімділік: сан есім жайында түсініктерін пысықтау, сан есімнің сұрақтарымен таныстыру, сан есім туралы алған білімдерін саралап, жинақтау, одан әрі тереңдету Түзетушілік: дыбыстарды, сөздерді дұрыс айтуын түзету. Тәрбиелік: сабақта дұрыс отыруын, мұғалімді мұқият тыңдауға, партада дұрыс отыруға тәрбиелеу. Көрнекілектер: оқулық, суреттер Ұйымдастыру кезеңі: Оқушымен сәлемдесу. Тыңда сұрақ қоямын! Қазір қай мезгіл? Бүгін қай күн? Бүгін аптаның қай күні? Өткен сабақты қайталау: өткен сабақта қандай тақырып өттік? Жаңа сабақ: Мәтінді түсініп оқы.Сан есімі бар сөйлемдерді көшіріп жаз. Сан есімдерге сұрақ қойып, астын сыз.Бұлар қандай сан есмідер? Есептік пе,әлде реттік пе? 58-жаттығу Анаграмманы шеш. Сан есмідерді татп.Бұлар қандай сан есмідер?Қос сөзін қандай сан есіммен алмастырып айтуға болады? 59-жатығу сандарды сөзге айналдырып, сөйлемдерді көшіріп жаз. 61-жаттығу. Мәтінді түсініп оқы. Мәтіннен сан емісдерді байланысқан сөзімен бірге теріп жаз. Сабақты бекіту: Бүгін не өттік? Бүгін не білдік? Сабақ ұнады ма? Сабақ жоспары: Аты жөні: Тақырыбы: Есімдік Сабақ түрі: Жаңа сабақ Сабақ мақсаты: Білімділік: есімдік туралы түсінік беру,есімдіктің атқаратын қызметін байқату,оқушыларға есімдікті сөйлеу тәжірибиелерінде саналы түрде қолдана білуге үйрету. Түзетушілік: дыбыстарды, сөздерді дұрыс айтуын түзету. Тәрбиелік: сабақта дұрыс отыруын, мұғалімді мұқият тыңдауға, партада дұрыс отыруға тәрбиелеу. Көрнекілектер: оқулық, суреттер Ұйымдастыру кезеңі: Оқушымен сәлемдесу. Тыңда сұрақ қоямын! Қазір қай мезгіл? Бүгін қай күн? Бүгін аптаның қай күні? Өткен сабақты қайталау: өткен сабақта қандай тақырып өттік? Жаңа сабақ: Есімдік туралы түсінік беру үшін төмендегідей мысалдарды талдату қажет: Әсел
Дүкенге келді. Ол бес Асқар кітапханадан кітап алды. Бірнеше
Осы арқылы Әсел деген зат есімнің орнына-ол,бес деген сан нсімның орнына бірнеше деген сөздің қолданып тұрғаны байқатылып,олардың орнына жұмсалатын бұл сөздердің есімдік деп аталатыны туралы қорытынды жасалады. А)Өлеңді мәнерлеп оқып,қарамен жазылған сөздерді талдату Ә)Берілген есімдіктерді қатыстырып сөйлем құрау
Оқушымен сәлемдесу. Тыңда сұрақ қоямын! Қазір қай мезгіл? Бүгін қай күн? Бүгін аптаның қай күні? Өткен сабақты қайталау: өткен сабақта қандай тақырып өттік? Жаңа сабақ: Шешуінде үстеу сөзі шығатын ребус шешу. Үстеу деп аталатын сөз табымен таныстыру. Оқулықпен жұмыс. Дәптермен жұмыс. Күн ретін жазу. Көркем жазу. 1-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жазып, қарамен жазылған сөздерге сұрақ қою, мағынасын түсіндіру. Қай сөзбен байланысқанын айту. 2-жаттығу. Берілген сөздерді етістіктермен тіркестіріп жазып, оларға сұрақ қою. 3-жаттығу. Ребустарды шешіп, шешуіндегі үстеулерді қатыстырып сөйлем құрау. Ребустардың шешуі: қазір, алда. 4-жаттығу. Жұмбақты көшіріп жазып, шешуін және үстеулерді табу. Үстеу екенін дәлелдеу. ҮІ. Бекіту. 5-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жазып, үстеулерді табу және оның қай сөзбен байланысып тұрғанын сызбамен көрсету. Сабақты бекіту: Бүгін не өттік? Бүгін не білдік? Сабақ ұнады ма? Сабақ жоспары: Аты жөні: Тақырыбы: Шылау Сабақ түрі: Жаңа сабақ Сабақ мақсаты: Білімділік: Оқушыларға шылау туралы түсінік беру, шылау сөздердің жеке тұрғанда толық мағынасы жоқ екендігін, тек өзге сөздермен байланысып жұмсалатындығын аңғарту Түзетушілік: дыбыстарды, сөздерді дұрыс айтуын түзету. Тәрбиелік: сабақта дұрыс отыруын, мұғалімді мұқият тыңдауға, партада дұрыс отыруға тәрбиелеу. Көрнекілектер: оқулық, суреттер Ұйымдастыру кезеңі: Оқушымен сәлемдесу. Тыңда сұрақ қоямын! Қазір қай мезгіл? Бүгін қай күн? Бүгін аптаның қай күні? Өткен сабақты қайталау: өткен сабақта қандай тақырып өттік? Жаңа сабақ: Шылаулы және шылаусыз сөздерді салыстыру арқылы шылау туралы түсінік беру. Оқулықпен жұмыс. Мәтінді түсініп оқып, қарамен жазылған сөздерді талдау. Дәптермен жұмыс. Күн ретін жазу. Көркем жазу. 2-жаттығу. Өлеңді жатқа жазып, шылауларды табу. 3-жаттығу. Берілген шылауларды қатыстырып сөйлем құрау. 4-жаттығу. Сөйлемдерді оқып, есімдік мен-ді сол тұлғалас шылаумен салыстырып, ұқсастығы мен өзгешелігін дәлелдеу. Сабақты бекіту: Бүгін не өттік? Бүгін не білдік? Сабақ ұнады ма? Сабақ жоспары: Аты жөні: Тақырыбы: Одағай сөздер Сабақ түрі: Жаңа сабақ Сабақ мақсаты: Білімділік: Одағай туралы түсінік беру, оның мағынасын, тыныс белгісін үйрету. Танымдық қабілеттерін, байланыстырып сөйлеу тілін дамыту. Қатесіз, сауатты жазуға баулу. Түзетушілік: дыбыстарды, сөздерді дұрыс айтуын түзету. Тәрбиелік: сабақта дұрыс отыруын, мұғалімді мұқият тыңдауға, партада дұрыс отыруға тәрбиелеу. Көрнекілектер: оқулық, суреттер Ұйымдастыру кезеңі: Оқушымен сәлемдесу. Тыңда сұрақ қоямын! Қазір қай мезгіл? Бүгін қай күн? Бүгін аптаның қай күні? Өткен сабақты қайталау: өткен сабақта қандай тақырып өттік? Жаңа сабақ: Сөйлемдерді оқып, қарамен жазылған сөздерді талдау. Ережемен таныстыру. ә) дәптермен жұмыс. Күн ретін жазу. Көркем жазу. 2-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жазып, одағайларды табу. 3-жаттығу. Берілген одағайларды қатыстырып сөйлем құрап жазу. 4-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті одағайды қойып, сөйлемдерді көшіріп жазу. Ребусты шешу. Балалар, бүгін қандай сөз табымен таныстық? Одағай деген не? Одағайлар қандай көңіл күйді білдіреді? Одағай сөздер сөйлем мүшесі бола ала ма? Сөйлемдегі басқа сөздермен байланысқа түсе ме? Сабақты бекіту: Бүгін не өттік? Бүгін не білдік? Сабақ ұнады ма? Сабақ жоспары: Аты жөні: Тақырыбы: еліктеу сөздер Сабақ түрі: Жаңа сабақ Сабақ мақсаты: Білімділік: Түзетушілік: дыбыстарды, сөздерді дұрыс айтуын түзету. Тәрбиелік: сабақта дұрыс отыруын, мұғалімді мұқият тыңдауға, партада дұрыс отыруға тәрбиелеу. Көрнекілектер: оқулық, суреттер Ұйымдастыру кезеңі: Оқушымен сәлемдесу. Тыңда сұрақ қоямын! Қазір қай мезгіл? Бүгін қай күн? Бүгін аптаның қай күні? Өткен сабақты қайталау: өткен сабақта қандай тақырып өттік? Жаңа сабақ: Сабақты бекіту: Бүгін не өттік? Бүгін не білдік? Сабақ ұнады ма? Каталог: uploads -> doc -> 089c doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 089c -> Сабақтың тақырыбы: Шешендік сөздер Сабақтың мақсаты 089c -> Бастауыш сынып оқушыларына арналған тренинг жаттығулар жүктеу/скачать 0,87 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|