іс- әрекет (К) (П)
Сабақтың қорытындылары
Оқушылар өз жұмыстарын көрсетеді және бұйымдарды әрі қалай жақсартуға болатыны туралы ұсыныстар алады.
Сыныпқа өз жұмыстарын көрсету.
Үй жұмысы:
1. Алған білімді іске асыруды әрі қарай жалғастыру үшін практикалық жұмысты орындау үшін керек материалды әкелу.
Үй жұмысы
|
Рефлексия
Мен не істедім, әрі қарай нені жетілдіруге болады?
- тағы да не істеуіміз керек…?
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Мұғалім тәжірибе жұмысын орындаған кезде оқушыларды қадағалап отырады, керек кезінде қосымша немесе қайтадан түсіндіреді,
көрсетеді, көмектеседі.
|
Бұл бөлімді сабақ кезінде оқушылар нені үйренгенін бағалау үшін қолданылатын тәсілдер туралы жазылымдар жасау үшін қолданыңыз.
|
Денсаулық сақтау технологиялары.
Пайдаланылатын физикалық минуттер және жұмыстың белсенді түрлері. Осы сабақта қолданылатын Қауіпсіздік Ережелерінен қоладанылатын тармақтар.
|
Рефлексия по уроку
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаты/ оқыту мақсаты шынайы болды?
ОМ барлық оқушылар білді ме?
Жоқ болса, неге?
Сабақта дифференциациясы дұрыс өткізілді ме?
Сабақтың уақыт кезеңдері сақталынды ма?
Сабақтың мақсаты мен жоспарынан қандай алшақтықтар байқалды?
|
|
Жалпы баға
Сабақтың қандай екі мәнісі жақсы өткізілді (оқыту сияқты оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсарту үшін не әсер етті (оқыту сияқты оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақ бойынша мен сынып туралы немесе нақты бір оқушының қандай жетістіктері/ қиыншылықтарына көзім жетті, болашақта неге назар аударуым керек ?
|
