Рефлексия
Осы сабақ барысында оқушылар өздеріне берліген заттардың кристалдық тор типін анықтай отырып, олардың шарөзекті моделін топта бірігіп жасады. Бердіғалиев Бауыржан деген оқушы шарөзекті моделдерді жасауда ерекше белсенділік танытты. Өткен сабақтарда оның тақырыпқа қызығушылығы төмен болатын. Зертханалық жұмыстарды өз қолымен жасау кезінде тақырыпты түсінгенін, кристалдық торлар мен заттардың қасиеттерінің бір-біріне тікелей байланыстылығын өз сөзімен түсіндіріп берді. Бұл бір жағынан теория мен практиканың өте тығыз байланыстылығын көрсетсе, екінші жағынан, топта жұмыс жасау барысында оқушылар түсінбегендерін топта бір-бірінен сұрау арқылы бірігіп жұмыстануға дағдыланады.
Берілген тапсырмалар жас ерекшеліктеріне сай берілді.
Сыныптағы оқушылардың барлығы сабаққа белсене араласты. Сабақ сәтті өтті.
|
Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын стикерге жазып қалдырады
|
Стикер
Слайд 19
| |
|
