Сабақ жоспары Мерзімі : 18. 02. 2015 Сыныбы : 3 «а» Пән атауы : қазақ тілі Сабақтың тақырыбы : Көктем



Дата17.04.2017
өлшемі75.37 Kb.
түріСабақ
«Бекітемін»

Оқу ісінің меңгерушісі:

--------------------- Гец Е.П.

Сабақ жоспары

Мерзімі: 18.02.2015

Сыныбы : 3 «а»

Пән атауы: қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы: Көктем

Сабақтың мақсаты: Көктем айында айналада болатын өзгерістер жайлы, балалардың түсініктерін кеңейту

Міндеті: тақырыбы бойынша сөздерді пысықтап, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру, оқушылардың ойлау қабілеттерін, белсенділігін, қызығушылығын арттыру .

Күтілетін нәтиже: көктем айлары туралы меңгереді,Ұлы Отан соғысы жайлы білімдері кеңейеді.

Қолданылатын модульдер: Ой шақыру, диалогтық оқыту, ұжымдық оқыту,сын тұрғысынан ойлау,бағалау.

Стратегиялық іс-әрекет: «топтық жұмыс», «жеке жұмыс», «жұптық жұмыс», пәнаралық байланыс.


Уақыт өлшемі

Сабақ этаптары

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеттері

Ресурстар

1 мин

Ұйымдастыру

Сәлемдесу



Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, амандасу, түгендеу

Сәлемдеседі, жылы қабақты сезеді




1 мин




Топтық жұмыстың маңыздылығы жөнінде видеоролик көрсету

Видеороликті қарап топтық жұмыстың маңыздылығын түсінеді.

Видеоролик


2 мин

Топқа бөлу

Оқушыларды 3 топқа бөліп отырғызу.

Бағалау өлшемімен таныстырады.



Оқушылар көктемнің айларына байланысты топқа бөлініп отырады.

Бағалау өлшемімен танысады.



Бағалау парақшалары.

5 мин

«Ой шақыру»



Көктем мезгіліндегі табиғаттың өзгерісі туралы бейнежазба көрсету

Видеороликке қарап көктем мезгіліндегі өзерістермен танысады.




5 мин

«Қарлы кесек»

Өткен материалдар бойынша топ оқушылары сұрақтар дайындайды


Топқа сұрақ қояды, топтан бір оқушы жауап береді. Басқа топ мүшелері толықтырады.

Сұрақтар

2 мин


Негізгі бөлім:

Кіріспе сөз

«Миға шабуыл»


Жаңа тақырыпты хабарлап, кіріспе жасайды .

-Сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыздар?

– Неге көктем деп ойлайсыңдар?

– Көктемде неше ай бар?

– Көктем мезгілінің қыс мезгілінен қандай ерекшелігі бар?


Өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін пысықтайды.Топтан бір оқушы жауап береді,топ мүшелері толықтырады.

Мультимедиялық тақта




10 мин

«Бірге ойлаймыз»

І топ Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қою. 
Қыстан кейін көптен күткен көктем ... Наурыздан бастап күн ... Қар,мұз .... Ағаштар бүршік ...Жер беті гүл-бәйшешекке ...Қыс бойы қатып жатқан өзендер, көлдердің мұздары ... Күн жылы, түн әлі ...... Жылы жаққа кеткен құстар ..., ұя ... Көктемде жұмыс өте ..... 
ІІ топКөктем туралы диалог құрастыру.

-Жылдың ең жылы мезгілі қандай?

-Жылдың ең жылы мезгілі –көктем.

-Көктем айлары қандай?

-Көктем айлары :наурыз,сәуір,мамыр.

-Көктемде қандай өзгерістер болады?

-Көктемде қар,мұз ериді,күн жылынады,құстар ұшып келеді.

ІІІ топ Венн диаграммасы

Көктем мен қыс мезгілін салыстыру


көктем ортақ қыс


Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып,сөйлем құрайды.Мәтінді құрау арқылы көктем мезгілі туралы меңгереді.




Оқушылар екеуара сөйлесім құрайды.Комуникативтік дағдылары қалыптасады.

Салыстырып, ұқсастығы мен айырмашылығын дәлелдейді.



Оқулық

Кесте

Сағат суреті


Сөйлемдер

3 мин

Ойын «Жұлдызды сәт»

Берілген сөздерден бірнеше сөз құрау

Желтоқсан,мейрамдар,қыркүйек




Берілген сөздерден жеке-жеке сөздер құрастырады

Оқулық, тақта

1 мин

Сергіту сәті.

«Көңілді күн» сергіту сәті

Би қимылдарын орындайды

Видеоролик

5 мин

«Ойлан, бірік, бөліс»

Көктем көптеген мейрамдар бар екенін білеміз.Сол мейрамдардың ішінде қандай атаулы мерекелер бар.Меркелер туралы топтастыру.
Көктем мерекелері

мереке

8 наурыз 22 наурыз

1 мамыр 9 мамыр


Көтемнің атаулы мерекелері туралы айтады.Осы мерекелер туралы әңгімелейді. 9 мамыр-Жеңіс күніне туралы өз ойларын айтады.



Сызба

Сөз тіркестері


топтастыру

Интербелсенді тақта


3 мин


«Сандарды сөйлет»



-Осы мейрам қандай мейрам?

-Қаламызда аталған мейрамды қалай аталып өтеді?

-Тақтаға назар аударып,берілген сандарды пайдаланып сөйлемдер құрау.
1941 жыл 22 маусым


Сандарды сөйлет

70 жыл 4 жыл


1945 жыл 9 мамыр





Жеңіс мерекесі туралы әңгімелейді.Сандарды дұрыс айтып,Ұлы Отан соғысына байланысты сөйлем құрай біледі.

2 мин

«Ұлы Отан соғысына 70 жыл»атты бейнежазба көрсету.

-Ендеше тақтаға назар аударып,сол сұрапыл соғыс кезіндегі уақыттан шағын үзінді көрейік.


«Мәңгілік алауына» оқушылар өз пікірлерімен тілектерін жазады.

Тілектер,стикер

1 мин

Қорытынды:

«Білгенім,білдім,білгім келеді» кестесін толтыру


Кестені толтыру.



Тақырып аясында не білгенін,сабақ барысында не үйренгенін ,тағы қосымша не білгісі келетіні туралы жазады.Әр топ мүшелері жазғанын оқып береді

кесте

3 мин

Бағалау

Бағалау парақшаларына оқушылар орындаған тапсырмалары бойынша өздерңн бағалайды,жиналған ұпайы бойынша бағаларын қояды.

Әр оқушы өзінің балын оқып, қорытындысын айтады.

Бағалау парақшалары.

1 мин

Рефлексия

Бүгінгі сабақ туралы ойларын білдіреді

Сабақтан алған сұқ саусақтары арқылы көрсету




Каталог: uploads -> doc -> 077d
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
077d -> Сары жапырақтар жауғанда
077d -> Сабақ тақырыбы: Б. Момышұлы «Жауынгер тұлғасы»


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет