Сөздік жұмыс сандық -сундук, ою- орнамент,
Біз сандықты қалай сәндеу керектігін білеміз ғой солай ма?
Сергіту сәті Ал, балалар тұрайық
Үлкен шеңбер құрайық
Оңға қарай иіліп
Солғ қарай иіліп
Жоғары төмен қарайық
Орнымызды табайық
Сандықтың суретін салу.
Тәрбиеші көрсеткен суретке қарап сұрақтарға жауап береді
Сандықтың түсі қандай?
Қандай ою өрнекпен өрнектелген?
Қошқармүйіз өрнегі қандай түсті?
Ирек сызық қандай түсті?
Суретті салу реттілігі: дайын сандықтың суретін сары түспен бояйды · екі шетіне мөртаңбамен қошқармүйіз оюын салады · қалған оюларды мақта оралған таяқшаның көмегімен салады
(Мнемокесте арқылы тақпақ жаттау)
Жалғыз саусақ тіпті де
Ұстай алмас жіпті де
Екі саусақ бірікті
Ине қолға ілікті
Үш саусағым орамды
Жүгіртеді қаламды
Өнерлі екен он саусақ
Қала салсақ жол салсақ
Жарадыңдар балалар
Қуыршақ Айдана саған балалардың салған суреті ұнады ма?
Енді сен өзің әжеңе арналған сандығыңды осылай әсемдеп берсең ол қуанып қалады деп ойлаймыз.
Жұмбақтың шешімін табуға тырысады. Жауабы сандық екенін айтады Өздері білетін ою түрлерін айтады. Ертегіні мұқият тыңдап, естерінде сақтап қалуға тырысады. Ертегі туралы өз ойларын айтады Ертегіден түсінгендерін айтады Ою өрнек турал айтылған мәліметті мұқия мұқият тықдайды.
Создерді қайталап үш тілде де айтуға тырысады. Есікті кім қақаннын білгілері келеді Қуыршақпен амандасады Неге көңілсіз екенін сұрайды Оған көмектесетіндерін айтады Сергіту сәтіне сәйкес қимылдарды жасайды. Шеңберге тұрып қолдарын жоғары көтереді Оңға қарай иіледі Солға қарай иіледі Орындықтарына барып отырады Тәрбиеші көрсеткен суретке қарап сұрақтарға жауап береді
Сары түсті Қошқармүйіз, ирек сызық Қызыл түсті Көк түсті Сөздік жүмыс жүргізеді Сандықты тәрбеші көмегімен сары түске бояйды Мөртаңбамен қошқармүйіз оюын бастырады Мақта оралған таяқшамен ирек сызықты салады. Сергіту сәтіне сәйкес қимылдарды жасайды. Тне ұстағандай қимыл жасайды Ауада қаламмен жазады Қувршаққа салған суреттерін көрсетеді Әжесінің сандығы солай етіп оюмен өрнектеуге кеңес береді
