Сабақ жоспары Мұғалім: Тауова Нұрсұлу Раулқызы Сынып: 6 "а, б"



бет2/2
Дата30.04.2017
өлшемі174,48 Kb.
#15250
түріСабақ
1   2

2-топ жұмысы: Өсімдіктерді өсу мүшелерінен көбейту.

                          

Сұлатпа өркендерден көбейту         Традесканцияны Қарақатты өркендерінен көбейту 

жас өркендерден көбейту

                                   

                 


"Қол шапалақтау"

Жиынтық бағалау

Дерек көздер және жабдықтар

Флипчарт, қағаздар, стикер




Кейінгі тапсырма мен портфолио деректері






Кейінгі оқу

Биология-Қазақстан мектептерінде;

Биология анықтамалығы;



1.Өсімдіктердің вегетативті мүшелері арқылы көбею жолдары

тақырыбын оқып келу.



2."Өсімдіктің вегетативті көбеюі" туралы мағлұмат жазып келу

Сабақты талдау



Топта, жұпта , жеке жұмыс бойынша талдау;

Сабақты бағалау

Мұғалімнің оқушыларды бағалауы

Оқушылардың табыс критерийлері бойынша өздерін және баяндамашыны бағалауы, топтардың бірін- бірі және тапсырмаға сәйкес түсінгендерін бағалауы;

Каталог: uploads -> doc -> 1302
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
1302 -> Сабақ тақырыбы : Н. Оразалин. Мамыр. Сөйлемдегі сөздердің байланысы. 160 – 162 жаттығу
1302 -> Сабақтың мақсаты: а білімділік: сын есім туралы түсініктерін қалыптастыру


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет