Лизогуб Мария Сергеевна – 04.09.1909 - 1998 КСРО суретшілер одағының мүшесі, өнер қайраткері.Оның туындылары қазақ халқының тұрмыс тіршілігі мен әйел адамның өмірдегі ролін,қызметін бейнеледі.Шығармалары: («Юность», «Рассвет», «Вечность», «Сказка»)
Анималистік жанры
Анималистік жанр – бейнелеу өнерінің бұл жанрының басты нысаны жануарлар болып табылады. Ол латынның «анимал» - «аң» деген сөзінен шыққан. Анималистік жанрды мүсінде және бейнелеуде орындауға болады
В.Ватагин. «Жүріп келе В.Ватагин. Р. Киплингтің
жатқан аю» «Мауглиіне» иллюстрация
Сюжеттік шығарма- әртүрлі оқиғаны немесе жағдаятты бейнелейтін бейнелеу өнерінің жанры. Сюжеттік шығармалар:тұрмыстық, соғыс, ертегі-аңыздық, тарихи.
Сергіту сәті. «Мейірім» тренингі оқушылардың есіміне байланысты мейірлі сөздер айтылады.Мысалы: Әйгерім – әдемі, Мирас –мейрімді, Санат - сабырлы
ІҮ. Сарамандық жұмыс «Жаз» атты тақырыпқа сурет салу. Жаз мезгілінің ерекшелігі
Оқушылардың әрқайсысымен жеке жұмыс кезінде оларға мынадай кеңестер беруге болады:
Сурет салу кезіңде ұсақ бөлшектерге мән беруге болмайтынын,бұл жұмыстың тұтастығына, оның жалпы маңызына нұқсан келтіретінін ескертеміз.
Біз ашық түспен бояймыз ,бірақ барлық жағынан үйлесімді табиғатты бейнелейтіндіктен, аса шаңқай түстерді пайдаланбаймыз.
1 кезең 2 кезең 3 кезең
4 кезең
Ү Сабақты бекіту; Сабақты қортындылай келе оқушылардың шығармашылық қабілеттерін бағалай отыра, қорытынды шығару, яғни оқушылар жұмыстарын байқау және бақылау арқылы тексеріп бағалау.
Бүгінгі сабақтан жаңа не білдіңдер?
Жанрлардың түрлерін ата?
Пейзаж жанрының ерекшелігін ата?
ҮІ. Үйге тапсырма беру: қажетті құралдарды толықтыру, есте сақтау қабілеттерін артыру үшін көбелектің суретін аяқтау. Жұмыс орнын жинақтау.
Еркін тақырыпқа сурет сал. Келесі сабаққа акварель бояуын әкелу
ҮІІ. Бағалау Сабақ соңында оқушылардың жұмысын бағалау және қателерін айту
Пән мұғалімі: Байсенгирова Ж.Б
Достарыңызбен бөлісу: |