Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері Модуль / Пән аты: Математика



бет3/3
Дата31.05.2022
өлшемі0,84 Mb.
#145627
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
20 көрсетк теңд

Тапсырма № 2 (жеке)

  1. 2x + 2x+1 = 12 3) 3x +3x+1 + 3x+2 = 117

  2. 7x+2 – 7x = 336 4) 5x-2 – 5x-1 – 5x = 21

Бағалау критерийлері

Дескриптор

Көрсеткіштік теңдеуді бірдей негізге келтіре алады



  • Теңдеудегі қосындымен берілген дәрежені көбейтінді негізге келіреді;

  • ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарады, ұқсас мүшелерді біріктіреді;

  • теңдеудің екі жақ бөлігін де бірдей негізге келтіреді;

Теңдеудің дұрыс жауабын табады



  • теңдеудің сол жақ

бөлігіндегі дәреженің көрсеткішін оң жақ бөлігіндегі дәреженің көрсеткішіне теңестіріп, мәндес теңдеу алады;

  • теңдеуді шешеді;


Тапсырма № 3 (жұптық жұмыс)

  1. 32x+1 = 92x 3) 2·9x – 3x+1 – 9 = 0

  2. 25x – 26·5x + 25 = 0 4) 2·22x– 3·2x – 2 = 0

Бағалау критерийлері

Дескриптор

Көрсеткіштік теңдеудің айнымалысы бар өрнекті жаңа айнымалымен алмастыра алады

  • айнымалыларды жаңа айнымалымен алмастырады;

  • шыққан алгебралық теңдеуді шешеді;

Табылған мәнді алмастырылған өрнекке қоя алады



Теңдеудің дұрыс жауабын табады



  • табылған мәнді теңдеуді қанағаттандыратынын тексереді;

  • берілген теңдеудің шешімін жазады


Тапсырма № 4 (жұптық)

  1. (0.25)x2-4 = 2x2-1 3) · 52x = 125

  2. 27-1·92x = 243 4) 6x+1 · =216



Бағалау критерийлері

Дескриптор

Көрсеткіштік теңдеуді бірдей негізге келтіре алады



  • иррационал сандарды дәреже түрінде жазады;

  • ұқсас мүшелерді біріктіреді;

Теңдеудің дұрыс жауабын табады

  • теңдеудің сол жақ бөлігіндегі дәреженің көрсеткішін оң жақ бөлігіндегі дәреженің көрсеткішіне теңестіріп, мәндес теңдеу алады;

  • теңдеуді шешеді;

  • табылған түбірлерді берілген теңдеуге қойып тексереді;

  • берілген теңдеудің шешімін жазады



Қарқынды тапсырма № 5


Теңдеулер жүйесін шешіңіз

Дескриптор: Білім алушы:

  • көрсеткіштік теңдеулерді шешу әдістерін қолданады;

  • алмастыру әдісін қолданады;

  • теңдеулер жүйесінің шешімдерін анықтайды.


Топ басшылары өздерінің бастапқы топтарына қайтып, үйренгендерін тобындағы достарына «Балық қаңқасы» графикалық органайзерін қолданып, түсіндіріп береді. Осылайша әр топ барлық тапсырмаларды жылдам меңгереді.
Білім алушылар бір-біріне кері байланыс береді.
«Екі жұлдыз бір тілек» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды.
Рефлексия
« Еркін микрофон » әдісі
Білім алушылар сабақтағы жеткен жетісітігі, қиналған, қызығушылық туындаған кезеңдерді білім алушылар рефлексия жасайды.
Саралаудың «Қорытынды тәсілі көрініс табады.»
Кері байланыс. «Бағалау парағы»
Білім алушылар бүгінгі сабақтағы жауаптары бойынша өзін-өзі бағалап, бағалау парағын толтырады.
Үйге тапсырма: №23.4 (2,4), №23.7 (2,4) №23.12 (1,3) тапсырмалар

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет