Сабақ жоспары сабақТЫҢ тақырыбы білім беру жүйесіндегі педагогикалық технологиялар
жүктеу/скачать 1,78 Mb.
|
c673398d-e133-4db0-93ed-eba61fb4d685
- Бұл бет үшін навигация:
- көрсетілсе, анықтамалық əдебиеттерде: «технология шеберлік (өнер) туралы ғылым, заң», яғни технология дегеніміз жəне logos ғылым деп берілген.
| 4 . САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ
ЖОСПАР: ЛЕКЦИЯ ЖОСПАРЫ Педагогикалық технология түсінігі мен мəні Педагогикалық технология туралы түсінік С.И.Ожеговтың «Орыс тілі» сөздігінде: «Технология – өндірістің белгілі бір саласындағы өндірістік процестер мен әдіс-тәсілдердің жиынтығы, сондай• Оқушының белсенділігі • Өз бетімен ізденуі, «жаңа білімді табуы» 2 • Оқу еңбегін түрлендіру 3 • Пәннің қажеттілігін, маңыздылығын түсіндіру 4 • Жаңа материалды өткен материалмен байланыстыру 5 • Оқу материалының қызықты болуы әдіс-тәсілдердің ғылыми сипатталуы» деген анықтама берілсе, энциклопедиялық сөздікте «Технология – өнімді өндіру процесінде жүзеге асырылатын материал, шикізат және жартылай шикізаттың формасын, қасиетін, күйін өзгерту, өңдеу, даярлау әдіс-тәсілдерінің жиынтығы» деген анықтама беріледі. Энциклопедиялық сөздікте «Технология дегеніміз процесінде шикізаттың немесе материалдың формасын, қасиетін, күйін өзгертетін, оларды өңдеу мен дайындаудың əдістерінің жиынтығы», - деп techne - өнер, шеберліккөрсетілсе, анықтамалық əдебиеттерде: «технология шеберлік (өнер) туралы ғылым, заң», яғни технология дегеніміз жəне logos ғылым деп берілген. Педагогикаға «оқытудың педагогикалық технологиялары» ұғымы 1970 жылдардан бастап ене бастаған. Кеңес Одағында педагогикалық технологиялар тақырыбына алғаш болып академик В.П. Беспальконың «Слагаемые педагогической технологии» 7 (1989ж) атты еңбегін атауға болады. Бұл жұмыстан кейінгі маңызды зерттеулер қатарына И.В. Клариннің, В.М. Монаховтың, Г.К. Селевконың, Т.И. Шамова мен Т.И. Давыденконың, В.Т.Фоменконың, Қазақстанда Г.Н.Нұртаева, Қ. Қабдықайырұлы, Ж.А.Қараевтың еңбектерін жатқызуға болады (1-кесте). 1990 жылдардың орта шенінен бастап бұл ұғым педагогика курсының оқулықтарына да ене бастады [1]. Педагогикалық технология ұғымының қалыптасуы мен дамуының барысында педагогикалық технология ұғымының мəні түрліше қарастырылады. Ғылыми-педагогикалық əдебиеттерге жасалған талдау көрсеткендей, қазіргі педагогикалық теорияда педагогикалық технология ұғымына қалыптасқан көзқарас жоқ, кейбір ғалымдар оқыту əдістерін қолдануды технологияландыру десе, енді біреулері оқытуды техникалық құралдармен қамтамасыз етіп, компьютерлендіру, ал келесі бір көзқарас бойынша дидактикалық жобалар мен педагогикалық жүйені, оны практикада қолданудың тиімділігін арттыру деп санайды. Осының бəрі бұл ұйымның көп қырлылығын сипаттайды, яғни оны зерттеудің əдіснамалық бағыт - бағдарын негіздеуді қажет етеді. жүктеу/скачать 1,78 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|