Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: Біздің аула. Қайталау. Сабақтың мақсаты

• 
  Оқушылар жұмыс дәптерiмен және онымен жұмыс істеуге қойылатын талаптарды біледі;
  
• 
  Оқушылар жаңа сөздердің ұғымдарының мағынасын біледі.
  

 Амандасу. Сабаққа психологиялық әзірлік. Бір-бірімізге, сабаққа сәттілік тілеу. (балалар бір-бірінің қолдарын алады)

• 
  Оқушыларды түгендеу;
  
• 
  Қажет ресурстар тарату;
  

Дұрыс балалар. Ал балалар бүгін бізге сабаққа кім келгенін қараңдаршы. Бұл «Дымбілмес» екен. Дымбілмеске апайы тапсырмалар беріпті, ол соны орындай алмай сендерден көмек сұрап келіпті. Көмктесеміз бе, балалар? Жарайсыңдар. Ендеше тапсырмаларды, қарайық.

1. 
   Балалар сендердің бірініші тапсырмаларың үй тапсырмасы.
   

Бассейн жүзуге арналған киім

Бассейнде жүзген бізге пайдалы ма? Біздің денеміз шынығады. Ия, ал таза ауада жүрген пайдалы ма? Ия, әрине, жарайсыңдар. Балалар сендер бұл тапсырмадан өттіңдер. Өздеріңізге баға беріңіздерші.

Жарайсыңдар балалар. Ал енді тақтаға тағы бір қарайық, жаңағы сөздердің ішіндегі қызыл әріппен жазылған сөзді оқыңыздаршы, дұрыс «Аула». Демек бүгінгі біздің өтетін тақырыбымыз «Аула-двор.» Ендеше балалар дәптерлерімізді ашып бүгінгі күнді жазайық.

А-дауысты, жуан дыбыс «Аула» - двор, фонетиалық талдауды ауызша жасайық. Бірінші біз дыбыстық талдау жасаймыз. Аула – 4 ә, 4 д, 2 дауысты,

2 дауыссыз, 2 буын.

А-д-ы, жуан дыбыс

У-д-з, үнді дыбыс

Л-д-з, үнді дыбыс

А-д-ы, жуан дыбыс

4 слайд: Ал, енді балалар біздің бүгінгі жаңа тақырыбымызға байланысты жаңа сөздермен танысайық. Мен айтамын, сіздер қайталайсыздар.

 сөздік жұмысы.

Аула – двор –

Әткеншек – качели –

Сырғанақ – горка

Доп - мяч

Жаңа сөздерді хормен айтып шығайық.

Міне балалар сендер екінші тапсырмадан да өттіңдер. Жарайсыңдар. (бағалау)

Сергіту сәті Ал енді сендер шаршаған боларсыңдар сергіту сәтін жасайық.

Бала. бала, балақан

Қане, қайсы алақан?

Саусақтарың әйбат,

Былай-былай ойнат.

ІҮ. Компьютермен (мәтін) жұмыс:

Мәтін: Біздің аула.

Мынау – біздің аула. Ол үлкен және әдемі. Мұнда әткеншек, сырғанақ бар. Аулада ағаштар және гүлдер өсіп тұр. Біз достарымызбен бірге аулада доп ойнағанды жақсы көреміз. Атам ауладағы орындықта отырып, газет оқығанды ұнатады.

Берілген мәтінді оқытқызу. Сұрақ қою. Балалар сұраққа жауап береді?

1. 
   Бұл не? Аула
   
2. 
   Аулада не бар? әткеншек, сырғанақ
   
3. 
   Аулада не өсіп тұр? ағаштар және гүлдер
   
4. 
   Не ойнағанды жақсы көреді? Доп
   
5. 
   Атасы не істегенді ұнатады? Газет оқығанды.
   

1. 
   Неше дыбыс бар? 9
   
2. 
   Олар қандай дыбыстар? Ә,ө,қ,ұ,ү,ғ,ң,і,һ
   

Міне балалар сендер барлық тапсырмалардан өттіңдер. Ал енді айтыңдаршы біз бүгін не өттік?

Жарайсыңдар сабаққа бәрің жақсы қатыстыңдар.

1) Мәтінді дәптерге көшіру.