25%
100%
3.Әлемдегі жүн өндірісінің қанша пайызы Аустралияға тиесілі?
24%
42%
14%
34%
44%
4.Аустралиядағы пайдаланылатын жердің құрылымы бойынша ормандар қанша пайызды құрайды?
23%
6%
20%
35%
21%
5.Аустралия ауыл шаруашылығының негізгі түрін көрсетіңіз.
Жылқы шаруашылығы
Ірі қара шаруашылығы
Қой шаруашылығы
Түйе шаруашылығы
Мақта өндірісі
6.Аустралияның жергілікті тұрғындары қалай аталады?
Папуастар
Меланезиялықтар
Египеттіктер
Аборигендер
Америкалықтар
7. 4 миллион халқы бар Аустралияның ең үлкен қалаларының бірін көрсетіңіз.
Хобарт
Мельбурн
Аделаида
Канберра
Сидней
8.Канберра қаласы қай жылдар аралығында салынған?
1930-1932 жылдары
1925-1929 жылдары
1915-1920 жылдары
1918-1920 жылдары
1913-1927 жылдары
9.Қай уақыттан бастап еуропалықтар өз еркімен Аустралияға қоныс аудара бастады?
20 ғасырдың ортасы
17 ғасырдың аяғы
19 ғасырдың ортасы
18 ғасырдың басы
19 ғасырдың басы
10.Мельбурн қаласының халық саны қанша?
4,3 миллион адам
2 миллион адам
3,4 миллион адам
5,6 миллион адам
300 мың адам
Жеке жұмыс.
Аустралия халқының ұлттық құрамы мен тілінің таралуына карта бойынша талдау жасау.
Аустралия халқының ұлттық құрамы қандай? Оның қалыптасуына әсер етуші себептерді анықта.
Аустралияда халық тығыздығы жоғары ма?
Аустралия халқының орналасу ерекшелігін анықтап, оның себептерін түсіндіріңіз?
Аустралияда қала халқының үлесі неге жоғары?
Сабақтың соңы
|
Бағалау Жазба жұмыс
Кері байланыс.
Маған бүгін ... ұнады.
Мен ... ақпараттарды бұрын естімедім.
Мен бүгін ... жаңа терминдермен таныстым.
Маған ... қиындық тудырды.
Үйге тапсырма: Аустралия Одағы жайлы қызықты мәлімет тауып келу.
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Көмекті қажет ететін оқушылар оны топтық және жеке жұмыс барысында басқа сыныптастарынан алады, ал мұғалім сыныпты аралап жүріп, топтарға қажет болғанда туындаған сұрақтарына жауап беріп, қолдау көрсетеді.
|
Топтық және жеке талқылауды бағалау;
Деректі қолдана отырып, пікірін қорғауына байланысты;
|
|
Сабақ бойынша рефлексия
|
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
|
Жалпы баға
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
|
