Сабақ жоспарының шаблоны Шартты белгілеулер : боә = белсенді оқыту әдісі



бет6/8
Дата07.02.2022
өлшемі0,6 Mb.
#84095
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
3 Асылбек Күлтай
Кері функция, оның қасиеттері. Кері функцияның графигі, Куб және оның элементтері, қасиеті. Кубтың бүйір және толық бетінің аудандары., 3 Асылбек Күлтай
Бағалау критерийі

Дескриптор

Білім алушы

-арифметикалық прогрессиялардың қасиеттерін пайдаланып есептер шығарады;
-геометриялық прогрессиялардың қасиеттерін пайдаланып есептер шығарады.

- белгісіздер арасындағы тәуелділікті анықтайды;

- теңдеу құрады;

-теңдеуді шешеді;

-геометриялық прогрессияның мүшелерін жазады;

- берілген санын жіктейді;

- бүтін қосылғыштарды табады;

- геометриялық прогрессияның еселігін табады;

Бағалау: Бұл бағалау тәсілі арқылы визуалды көре отырып оқушының қай белгіні көтергеніне қарап оның тапсырманы қаншалықты түсініп жатқанын анықтауға және де әр қайсының қорытындысын тыңдай отырып оқушыларды саралауға болады. белгісін көтерген оқушының жауабын тыңдай отырып, және белгісін көрсеткен оқушылардың сұрақтарына жауап беруге мүмкіндік болады. Және уақытты үнемдеуге болады.


Оқулық
«Алгебра»


Абылқасымова А.Е

Оқулық
«Алгебра»


Абылқасымова А.Е

барлығы түсінікті
сұрағым бар
түсінбедім

Сабақтың соңы

  1. Бағалау – сабақтың 10 % үлесі

4 мин

  1. Сабақты қорытындылау (дебрифинг, рефлексия) - сабақтың 10 % үлесі.

4 мин



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет